5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．用醋除去暖水瓶中的水垢B．干冰致冷
C．用玻璃刀刻劃玻璃D．用木炭除去電冰箱中的異味

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化

解答 解：A、用醋除去暖水瓶中的水垢是利用醋與碳酸鈣反應(yīng)，將其除掉，屬于化學(xué)變化，故A正確；
B、干冰致冷是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、用玻璃刀刻劃玻璃是利用玻璃刀硬度大，將其分隔開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、用木炭除去電冰箱中的異味，是利用木炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測(cè)定樣品的純度，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取樣品12.0g，向其中加入57.9g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，共產(chǎn)生氣體4.4g，請(qǐng)回答下列問題：
（1）小明向純堿樣品中滴加稀鹽酸，當(dāng)觀察倒恰好不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，說明所加鹽酸與樣品恰好完全反應(yīng)．
（2）純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）
（3）求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小洋和他的課外興趣小組對(duì)碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下創(chuàng)新探究，取一根潔凈的石墨棒，置于一張大小適宜的鋁箱內(nèi)，在其表面均勻撒上適量氧化銅粉末，將其包緊，置于酒精燈上加熱（如圖），幾分鐘后，冷卻，拆開鋁箱，發(fā)現(xiàn)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色．

（1）小洋說：實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新獲得了成功，小玲對(duì)此提出了質(zhì)疑，理由是鋁可能把氧化銅還原成銅．
（2）小玲為了驗(yàn)證自己的質(zhì)疑，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，取適量氧化銅粉末在其表面均勻撒上適量鋁粉，按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，觀察到黑色粉末變紅，于是肯定了小洋的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（3）小羊?qū)嶒?yàn)結(jié)論的化學(xué)方程式為2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+3Cu．
（4）小田又對(duì)小洋的實(shí)驗(yàn)提出了改進(jìn)意見：如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果會(huì)更好．他的依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物之間的接觸面積成正比（填“正比”或“反比”）．請(qǐng)你舉一例證明小田的觀點(diǎn)正確：鐵絲在空氣中不能燃燒而鐵粉能燃燒，說明反應(yīng)物的接觸面積（或物質(zhì)形狀）影響反應(yīng)速率（或反應(yīng)物間的接觸面積大，反應(yīng)速率）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有下列6種物質(zhì)：①水；②食鹽水溶液；③酒精溶液；④蔗糖溶液；⑤稀硫酸；⑥稀氫氧化鈉溶液．
能導(dǎo)電的是②⑤⑥，不能導(dǎo)電的物質(zhì)是①③④，某些物質(zhì)水溶液能導(dǎo)電，原因是溶液中存在能自由移動(dòng)離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　�。�
A．H+、Cl-、HCO3-B．Ca2+、CO32-、NO3-C．NH4+、OH-、NO3-D．Na+、Fe2+、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
  物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
 A 氫氧化銅 氯化鈉 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
 B 氧氣 水蒸氣 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
 C 硫酸鈉溶液 稀硫酸 加入過量的碳酸鈉溶液
 D 氧化鈣 碳酸鈣 高溫充分灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．注射用鏈霉素試驗(yàn)針的藥液配制方法如下：
（1）把1.0g鏈霉素溶于水制成4.0mL溶液a；
（2）取0.1mL溶液a加水稀釋至1.0mL，得溶液b；
（3）取0.1mL溶液b加水稀釋至1.0mL，得溶液c；
（4）取0.2mL溶液c加水稀釋至1.0mL，得溶液d；
由于在整個(gè)配制過程中藥液很稀，其密度都可近似看做是1g/mL．試求：最終得到的試驗(yàn)針?biāo)幰海ㄈ芤篸）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.05%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
熄滅酒精燈		C．
稱量固體		D．
量取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（　　）
A．
稀釋稀硫酸時(shí)pH的變化情況
B．
向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C．
過量鋅和鐵分別與等量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

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