【題目】圖中物質(zhì)均是初中化學常見的物質(zhì),其中A是紫紅色金屬,B是植物光合作用的原料,C、D為黑色粉末。F用于改良酸性土壤的堿,G為難溶物質(zhì),H為難溶的藍色物質(zhì)(圖中部分反應物和生成物已經(jīng)略去)。
(1)用化學式表示:A_______;G________
(2)寫出E與F的反應方程式______________________。
(3)寫出B與D的反應方程式________________________。
(4)寫出C與D的反應方程式________________________。
【答案】Cu BaSO4 Ca(OH)2 + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + CaSO4
【解析】
題中已知A是紫紅色金屬,根據(jù)已學知識,A是Cu ;B是植物光合作用的原料,光合作用的原料只有兩種二氧化碳和水,根據(jù)關(guān)系圖中信息,兩種黑色固體反應生成銅和B,B不可能是水,B是CO2;因為C、D為黑色粉末,所以為木炭和氧化銅反應。F用于改良酸性土壤的堿,是Ca(OH)2; H為難溶的藍色物質(zhì),難溶的藍色物質(zhì)是Cu(OH)2; Cu(OH)2是由Ca(OH)2和E反應生成,所以E是銅鹽,而G為難溶物質(zhì),且是E和BaCl2反應生成,能跟BaCl2生成難溶物質(zhì)的有含銀離子或硫酸根離子的鹽,此關(guān)系中已經(jīng)確定E中含銅,所以E只能是CuSO4;則G為BaSO4,C為CuO,D為C。
(1)A的化學式:Cu;G的化學式:BaSO4。
(2)E與F的反應方程式:Ca(OH)2 + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + CaSO4。
(3)B與D的反應方程式:。
(4)C與D的反應方程式:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì).為了探究二氧化硫能與水反應生成具有酸性的物質(zhì),四位同學設計了如下一組實驗:取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花,按圖進行實驗,觀察紙花顏色的變化.下列有關(guān)的說法,你認為正確的是( 。
A. 小雨同學認為,若實驗Ⅰ中紫色小花變色,也不能證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色
B. 小軍同學認為,實驗Ⅱ的目的是證明水不能使紫色石蕊試液變紅色
C. 小濤同學認為,若實驗Ⅲ中的紫色小花變色,則證明假設成立
D. 小芳同學對實驗方案提出了質(zhì)疑,她認為還需補充一個實驗才能使探究活動獲得成功
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某品牌的風味酸牛奶及每100g酸牛奶中主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。請回答下列問題。
營養(yǎng)成分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | 鈉 | 鈣 |
質(zhì)量 | 3.2g | 3.6g | 11.9g | 60mg | 80mg |
(1)人體必需的六大類基本營養(yǎng)素中,除水外,表中沒有標示的營養(yǎng)素是_____。
(2)表中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有_____種。
(3)該酸牛奶的外包裝是一種塑料制品,隨意丟棄會造成“白色污染”。為減少“白色污染”,可采取的措施是_____(答一點)。
(4)酸牛奶中的蔗糖,在胃腸內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)。葡萄糖在酶的催化作用下,與氧氣反應生成水和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有失去標簽的兩瓶無色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設計如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標簽A、B,然后進行實驗。
加入的試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
方法1 | 鋅粒 | A中無明顯現(xiàn)象 B中產(chǎn)生氣泡 | A是______溶液; B是______溶液 |
方法2 | 碳酸鈉溶液 | A中______; B中______。 |
化學小組同學對方法2進一步探究,設計了如下實驗方案
溶液C和溶液D混合,可能有以下三種情況:
(1)若有氣泡產(chǎn)生,寫出反應的化學方程式______;
(2)若有沉淀產(chǎn)生,通過現(xiàn)象可推出溶液C中的溶質(zhì)是______;
(3)若無明顯現(xiàn)象,混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時,寫出所有溶質(zhì)的化學式______。
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【題目】下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細觀察并回答問題:
(1)上述粒子中屬于金屬元素的是_____(填元素名稱)
(2)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母)
(3)在化學反應中,E元素的原子容易_____(填“失去”或“得到”)電子形成陽離子,該元素的離子符號是_____。
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【題目】(6分)如圖以稀鹽酸為例的反應關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)Ca(OH)2的俗名是__________________(填一種即可);
(2)反應②為__________(填“放熱”或“吸熱”)反應;
(3)反應⑤的化學方程式為 ;此反應屬 于___________(填基本反應類型);
(4)圖中只生成鹽和水的反應有 (填序號);
(5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是(BaCl2、CuSO4、K2CO3)中的 。
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【題目】如圖所示圍觀變化的化學反應類型,與下列反應的反應類型一致的是( )
A. 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
B. S+O2 SO2
C. 2HI+Cl2═2HCl+I2
D. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓
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【題目】粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì),常用下面的流程進行提純。下列說法正確的是( 。
A. 加入試劑a的順序可以是過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液,BaCl2溶液
B. 加入試劑a后,將混合物過濾,得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物
C. 向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過量的
D. 操作b的名稱為過濾
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)0℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是________。
(2)t2℃時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì),充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是_______g。
(3)將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為____________________(用“=”“<”或“>”符號連接)。
(4)將甲溶液由A點轉(zhuǎn)變?yōu)锽點,可采用的方法是_______(填一種即可)。
(5)如圖,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應的X和Y物質(zhì)是__________(填序號)。
A.氯化鈉和水
B.鎂條和稀鹽酸
C.硝酸銨和水
D.氫氧化鈉和水
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