17．以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用．
（2）碘片中的“碘”指的是元素（選填“分子”、“原子”或“元素”）．
（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見．現(xiàn)將鉻（Cr）絲插入Cu（NO3）2溶液中，鉻絲上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是鉻．
（4）水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質(zhì)．鹽溶液的顏色通常與溶液中的離子有關(guān)．已知NaCl溶液中含有Na+和Cl-，F(xiàn)eCl3溶液中含有Fe3+和Cl-．據(jù)此推測(cè)，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)棕黃色的原因與Fe3+（填離子符號(hào)）離子有關(guān)，理由是NaCl溶液是無色的，說明Cl-不能使溶液顯色，因此，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)的黃色與Fe3+有關(guān)．

分析 （1）利用洗潔精能夠乳化油污分析；
（2）碘片中的“碘”指的是元素，如果人體內(nèi)缺少碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大．
（3）據(jù)金屬活動(dòng)性順序中“強(qiáng)換弱”的原則分析．
（4）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)來考慮有顏色的離子是什么

解答 解：（1）洗潔精能夠乳化油污；
（2）碘片中的“碘”指的是元素；
（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出．則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是鉻；（4）NaCl溶液無色，說明Cl-無色，因此FeCl3溶液呈現(xiàn)黃色的原因只能與Fe3+有關(guān)．
故答案為：（1）乳化；
（2）元素；．
（3）鉻（Cr）；
（4）Fe3+；NaCl溶液是無色的，說明Cl-不能使溶液顯色，因此，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)的黃色與Fe3+有關(guān)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序表的掌握與運(yùn)用，要求學(xué)生要靈活應(yīng)用．會(huì)根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)乃幤罚约澳芙忉屢恍┖?jiǎn)單的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里
B．為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化，為保證實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．用刀切西瓜的過程中，個(gè)別原子被分成更小的微粒
D．化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．同學(xué)們?cè)谘芯慷趸紝?shí)驗(yàn)室制取時(shí)，比較了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)ABCD
制取收集
（1）實(shí)驗(yàn)A中現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燃燒的木炭往往用水澆滅，滅火的一個(gè)原因是降溫至著火點(diǎn)以下．
（2）在實(shí)驗(yàn)室，我們不選擇實(shí)驗(yàn)A、B制取二氧化碳的原因分別是氣體不純、不易收集、反應(yīng)速率太快、不易收集．實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)應(yīng)考慮：①原料廉價(jià)、易得，②反應(yīng)速率適中．
經(jīng)過研究，同學(xué)們確定了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理，有關(guān)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義．
（1）2個(gè)氧原子2O；        
（2）3個(gè)氯離子3Cl-；
（3）2Mg2個(gè)鎂原子；        
（4）2個(gè)氫分子2H2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．圖1是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種元污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H．

請(qǐng)根據(jù)圖1，回答下列有關(guān)問題：
（1）紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為：AFe2O3、CCO2、E：H2．
（2）G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為：2FeCl2+Cl2=2FeCl3．
（4）圖1中無色氣體C為中心，延展如圖2：①請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：JC、KCa（OH）2．
②請(qǐng)完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號(hào)上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和所提供的數(shù)據(jù)回答問題．（假設(shè)恰好完全反應(yīng)，C中所生成的氣體全部逸出）已知所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，請(qǐng)計(jì)算回答：

（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為4.4g；
（2）計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（溶液不飽和，要求寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某小組用如圖1所示的裝置進(jìn)行二氧化碳與空氣密度大小比較的實(shí)驗(yàn)．

裝置：玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲，銅絲上等距離系有11個(gè)棉球，兩端與干燥管相連．
實(shí)驗(yàn)：玻璃管上段和下段的各5個(gè)棉球用紫色石蕊試液潤(rùn)濕，干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤(rùn)濕的棉球．0號(hào)棉球內(nèi)預(yù)先包有少量K2CO3粉末，用注射器通過管壁小孔向0號(hào)棉球緩慢注入0.5mL的稀H2SO4．
（1）玻璃管內(nèi)選用銅絲固定棉球，從金屬活動(dòng)性考慮，是由于銅不與硫酸反應(yīng)．
（2）注入0號(hào)棉球內(nèi)的稀H2SO4能否用濃HCl代替？不能（填“能”或“不能”）；原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫溶于水能使石蕊試液變紅．
（3）該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是下面的5個(gè)球顏色變紅．實(shí)驗(yàn)中，還可觀察到上段1號(hào)棉球變色，從微觀角度看，可得到的結(jié)論是分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（4）若在0號(hào)棉球內(nèi)包少量MnO2粉末，用注射器向棉球內(nèi)注入少量5%H2O2溶液，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．其他試劑不變，該裝置是否適合比較O2與空氣密度的大��？否（填“是”或“否”）．
（5）與教材實(shí)驗(yàn)（如圖2、圖3所示）比較，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有A、B、C、D四種無色溶液，它們分別是鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣，將它們兩兩混合，現(xiàn)象如下：
（1）A、B混合有氣泡產(chǎn)生；　　�。�2）A、C混合有白色沉淀生成；
（3）其它兩兩混合均無明顯現(xiàn)象．則（填化學(xué)式）ANa2CO3，BHCl，CCa（OH）2，DKOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽已破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液．
（2）小亮取少量樣品于一只潔凈的試管中，向其中滴加無色酚酞溶液后，溶液變?yōu)榧t色，該溶液不可能是NaCl（填寫化學(xué)式）．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一起參與，并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；
方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你從方案甲和方案乙中選擇一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液或稀鹽酸．有沉淀產(chǎn)生或有氣泡產(chǎn)生該溶液是碳酸鈉溶液．
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
【實(shí)驗(yàn)反思】有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來確定，那么它是Ca（OH）2溶液（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案