【題目】下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是( )
A.露天焚燒垃圾
B.處理工業(yè)廢水
C.治理工地?fù)P塵
D.禁止焚燒秸稈
【答案】A
【解析】A、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒氣體及顆粒物,故A符合題意;
B、處理工業(yè)廢水,有利于保護(hù)水資源,故B不符合題意;
C、治理工地?fù)P塵,有利于降低空氣中的顆粒物,故C不符合題意;
D、焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生顆粒物,禁止焚燒秸稈能防止顆粒物的產(chǎn)生,故D不符合題意。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的污染及其危害的相關(guān)知識(shí),掌握對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等.危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)用元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)填空: ①人體中含量最多的物質(zhì)是;②干冰; ③鐵銹的主要成分是;
④“大脖子病”患者應(yīng)補(bǔ)充的元素;⑤兩個(gè)五氧化二磷分子;
⑥氯化鈉溶液能導(dǎo)電的原因是含有能自由移動(dòng)的和⑦澄清石灰水中的溶質(zhì)
⑧硬水中含有的較多的金屬離子是或⑨鋁制品不易生銹的原因
(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義①Cu2+② O③N2 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒二氧化碳時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)B:銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是 .
(3)實(shí)驗(yàn)C:裝置末端酒精燈的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指( )
A.元素
B.單質(zhì)
C.原子
D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳能滅火,但不能用下列性質(zhì)解釋的是( )
A.它能溶于水
B.一般情況下,它不能燃燒
C.它的密度比空氣大
D.一般情況下,它不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)圖示,回答下列有關(guān)問題:
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的NaCl溶液,需NaClg;
(2)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)使用滴加;
(3)操作D中用玻璃棒攪拌的作用是;
(4)如圖操作中,一定能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是 .
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