分析 (1)為了把鐘罩內的氧氣耗盡,紅磷應該足量;根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷空氣中氧氣的含量,同時可以判斷氮氣的性質;
(2)如果操作不當,會影響實驗結果,甚至會導致實驗失;
(3)根據(jù)蠟燭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強基本不變解答.
解答 解:(1)該實驗中紅磷稍過量,目的是將全部消耗掉集氣瓶中內的氧氣;待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終接近瓶子容積1/5處;若氮氣易溶于水,則倒流入瓶內的水幾乎會充滿整個集氣瓶,因此氮氣是難溶于水的;紅磷燃燒一會熄滅了,說明氮氣不燃燒不支持燃燒,其化學性質不活潑;
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就開始觀察,都能夠導致實驗后水面上升太少;
(3)蠟燭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強基本不變.
答案:
(1)保證瓶內空氣中的氧氣消耗完全;燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終接近瓶子容積1/5處,A.
(2)裝置的氣密性不好;
(3)不能,蠟燭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內壓強基本不變.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大.實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水 | |
C. | 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 | |
D. | 石灰石與鹽酸反應,石灰石表面有大量氣泡冒出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18O的相對原子質量為$\frac{12b}{a}$ | |
B. | 12C與18O的相對原子質量之比為$\frac{a}$ | |
C. | 18g18O質子的質量約為9g | |
D. | 1個由12C和18O組成的CO2分子含22個電子,26個中子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都是無色氣體,但成分比例不同 | |
B. | 通過帶火星的小木條,可比較二者的氧氣含量不同 | |
C. | 呼出氣體中仍然含有稀有氣體和氮氣 | |
D. | 呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣明顯減少,二氧化碳明顯增多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實 驗 序 號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
稀鹽酸質量/g | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 |
產(chǎn)生氣體質量/g | 3.5 | 4.4 | 6.6 | 6.6 | x |
備 注 | ①所加稀鹽酸為同種稀鹽酸,所含主要成分HCl質量分數(shù)相同; ②樣品質量相同,分別為20g. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源 | B. | 鐵礦石是如何冶煉成鐵的 | ||
C. | 利用石油生產(chǎn)人造纖維 | D. | 設計新程序,開發(fā)電腦新功能 |
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