下列說法不正確的是( )
A.用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過量
B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸,金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,則說法不正確的是 ( )
A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量 D.甲和丙中同種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)中所用到的裝置,請你回答問題:
【實(shí)驗(yàn)操作】(1)正確操作步驟是 (用ABC填寫正確順序)。在每一步實(shí)驗(yàn)中都用到的儀器是 (寫儀器名稱)。
(2)B操作后液體仍然渾濁的原因是 。(填①②③)
①操作過程中液面高出了濾紙的邊緣 ②濾紙被玻璃棒捅破
③漏斗的下端管口沒有靠緊燒杯內(nèi)壁
(3)產(chǎn)率偏低的原因是 。(寫出一種原因即可)
【能力提升】
通過上述前兩步操作除掉難溶性雜質(zhì)后,所得到的粗鹽溶液中還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等溶解性的雜質(zhì),可以通過①加入足量的氫氧化鈉溶液②過濾③加入足量的碳酸鈉溶液④蒸發(fā)結(jié)晶⑤加入足量的氫氧化鋇溶液⑥加入足量的稀鹽酸來除掉。合理的操作順序是 。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測污染物是( )
A. 氮?dú)?nbsp; B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 酒精能揮發(fā) B. 甲烷密度小于空氣
C. 汽油能燃燒 D. 氨氣極易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時(shí)收集滿
B.實(shí)驗(yàn)②集氣瓶中的水:冷卻濺落的融熔物,防止集氣瓶炸裂
C.實(shí)驗(yàn)③集氣瓶中的水:吸收放出的熱量
D.實(shí)驗(yàn)④量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
| A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
| B. | 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量 |
| C. | 甲和丙均為有機(jī)物 |
| D. | 甲的化學(xué)式為C2H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子在水中一定能大量共存的是 ( )
A.K+、H+、HCO3_ B.Na+、Ba2+、 CO32-
C.K+、NO3-、H+ D.H+、Cl-、OH-
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