(1)水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.
①在實(shí)驗(yàn)室里,水除了可以用來(lái)刷洗儀器,還可以______(寫(xiě)出一種用途即可);
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為_(kāi)_____.
③自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水.自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是______.
④餐具上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____功能
(2)氧氣是維持生命活動(dòng)不可缺少的.
①下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號(hào)填空,消耗氧氣的有______,產(chǎn)生氧氣的有______.

②下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào)).
A.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
B.氧氣有百利而無(wú)一害;
C.空氣中氧氣的濃度越高越好;
D.氧元素在自然界的存在形式既有單質(zhì),又有化合物.

解:(1)①在實(shí)驗(yàn)室里,水除了可以用來(lái)刷洗儀器,還可以作溶劑.故填:作溶劑.
②生活中用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為過(guò)濾.故填:過(guò)濾.
③若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是蒸餾.故填:蒸餾.
④餐具上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中滴加少量洗滌劑后,就很容易洗凈,因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽侍睿喝榛?br/>(2)①金屬生銹、燃燒、呼吸作用等過(guò)程消耗氧氣,植物的光合作用釋放氧氣.故填:①②④⑤;③⑥.
②空氣中的氧氣含量保持相對(duì)不變,任何物質(zhì)對(duì)人類既有益處,也有不利之處,空氣中氧氣的濃度并不是越高越好;氧元素在自然界的存在形式既有單質(zhì),又有化合物.故填:D.
分析:水是一種常用的溶劑;過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;蒸餾可以得到幾乎純凈的水;洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用;金屬生銹、燃燒、呼吸作用等過(guò)程消耗氧氣,植物的光合作用釋放氧氣.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握凈化水的方法和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、每年3月22日是世界水日.水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途
洗滌儀器(或溶解等)
;
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,生活中可用
加熱煮沸
的方法降低它的硬度;
(3)漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒,它的主要成分Ca(ClO)2中氯顯
+1
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年3月22日世界水日之主題--關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途
洗滌儀器(或溶解等)
洗滌儀器(或溶解等)
;
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,生活中可用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低它的硬度;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源
;
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
C
C
(填標(biāo)號(hào)).
A、吸附;B、消毒;C、電解;D、過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年3月22日世界水日之主題--請(qǐng)不要透支地球的眼淚.水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途:
洗滌儀器(或溶解)等
洗滌儀器(或溶解)等

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低它的硬度;
(3)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
C
C
 (填序號(hào)).
A.吸  附       B.消毒       C.電解      D.過(guò)濾
(4)愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有:
ABD
ABD
.(填序號(hào))
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭       B.用洗臉、洗衣的水沖廁所
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫             D.用殘茶水澆灌某些花卉
(5)如圖是水分子通電分解的微觀示意圖,請(qǐng)閱圖回答下列問(wèn)題.
①寫(xiě)出水通電分解的文字表達(dá)式:
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

②據(jù)圖可獲得的信息有(只寫(xiě)兩點(diǎn))
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,
,
水由水分子構(gòu)成
水由水分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”.讓我們一起來(lái)關(guān)注水,參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1).下列有關(guān)水的知識(shí),其中不正確的是
BC
BC

A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質(zhì)
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
C.用過(guò)濾或蒸餾的方法能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速度比較快而且充分
(2).干旱時(shí)期,人們被迫取渾濁的河水作生活用水,向所取的河水中加入明礬的作用是:
吸附雜質(zhì),使其沉降
吸附雜質(zhì),使其沉降
.為了除去水樣中的顏色和異味,可向水中加入
活性炭
活性炭
,該過(guò)程屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.高鐵酸鈉(Na2FeO4)可用于飲用水消毒,其中鐵元素的化合價(jià)是
+6價(jià)
+6價(jià)
.有些人打井取用地下水,測(cè)定地下水的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
.政府組織人工降雨活動(dòng),使用物質(zhì)干冰的物理性質(zhì)是
固體
固體
(任寫(xiě)一種)
(3).生活中變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),請(qǐng)用分子的基本性質(zhì)解釋:
分子間間隔隨溫度升高而增大
分子間間隔隨溫度升高而增大
,水是生命之源,但不提供能量,請(qǐng)舉一食物能彌補(bǔ)水的不足,如:
饅頭
饅頭
,水的用途很廣,請(qǐng)舉出水在實(shí)驗(yàn)室中的一個(gè)用途
水用于配制溶液
水用于配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年3月22日世界水日之主題--關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途
洗滌儀器
洗滌儀器
;
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
節(jié)約水資源
節(jié)約水資源
;
(3)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
C
C
(填標(biāo)號(hào)).
A.吸附;B.消毒;C.電解;D.過(guò)濾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案