【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器．

①用A制二氧化碳，需要的藥品是大理石和_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是_____。

②制氧氣時(shí)，將B與_____（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置．書(shū)寫(xiě)一個(gè)符合該裝置的化學(xué)方程式 _________ 。

【答案】稀鹽酸 稀鹽酸液面下降至多孔隔板以下，進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗當(dāng)中，反應(yīng)停止。 D 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑（或者以二氧化錳為催化劑并加熱氯酸鉀）。

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的藥品是大理石和稀鹽酸；

反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，由于生成的氣體使A中壓強(qiáng)增大，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降至多孔隔板以下，進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗當(dāng)中，反應(yīng)停止。

(2)在用固固加熱型發(fā)生裝置制取氣體時(shí)，導(dǎo)氣管的選擇應(yīng)以導(dǎo)管與膠塞齊平或剛露出膠塞即可，這樣有利于氣體導(dǎo)出，故B與D連接；

符合固固加熱型裝置制氧氣的方法有高錳酸鉀加熱制氧氣法和以二氧化錳為催化劑并加熱氯酸鉀法，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑（或者以二氧化錳為催化劑并加熱氯酸鉀）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

（1）請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題。

①?gòu)腘a、K原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖1,圖2)推知。金屬Na、K化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是___________.

②從CO和CO2的分子模型（如圖3、圖4）推知，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________.由此可見(jiàn)，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。

（2）圖5是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，從中可以獲得有關(guān)化學(xué)變化的信息：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. t3℃時(shí)，65g的A物質(zhì)飽和溶液一定含溶質(zhì)質(zhì)量為25g

B. t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶液升溫到t3℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

C. t2℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B 溶液降溫，析出固體質(zhì)量是A>B

D. t3℃時(shí)，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量是A>B>C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是______，碳元素在元素周期 表中位于第______周期。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________（填字母）。

（3）上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了________氣體的排放。

（4）古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”）就會(huì)患?jí)难　Ｈ鐖D所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分。請(qǐng)回答：

（1）“Vc”中含有_______種元素；“Vc”的相對(duì)分子質(zhì)量為________；Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______。

（2）10片這種“維生素C”（其它成分不含氧元素）中含氧元素___________mg？(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后面一位)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置A中，儀器X的名稱為_______，實(shí)驗(yàn)室用此裝置可制取的氣體有________；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，則選取的發(fā)生裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入；

（4）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開(kāi)活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體______（填“一定”或“不一定”) 為二氧化碳?xì)怏w。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，b的溶解度________（填“＞”、“＜”或“=”）30g。

（2）t2℃時(shí)，a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是___（選填字母）

A.b＞a=c B.a＞b＞c C.b＞a＞c

（3）t2℃時(shí)，500ga的飽和溶液恒溫蒸發(fā)110g水，析出晶體的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

XX鈣片

[藥品規(guī)格]每片含CaCO3；0.25g

[用法用量]每次1片，每天3次

XX鈣片

[藥品規(guī)格]每片含CaCO3；0.25g

[用法用量]每次1片，每天3次

（1）CaCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為__________，CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（2）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

M[

N

X

Y

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

11

18

10

反應(yīng)后質(zhì)量/g

8

23

4

待測(cè)

問(wèn)：(1)待測(cè)數(shù)值為______ 。

(2)參與反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量之比為________ 。

(3)反應(yīng)中M可能是________(反應(yīng)物、生成物、催化劑)。

(4)此反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____ ，寫(xiě)一個(gè)相同類(lèi)型的反應(yīng)方程式_____________

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