11.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.2個(gè)一氧化碳分子──2COB.結(jié)構(gòu)示意圖為  的粒子:Mg2+
C.FeCl2中Fe元素的化合價(jià):$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2D.2個(gè)氫原子:H2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)一氧化碳分子分子可表示為2CO,故選項(xiàng)正確;
B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為10,故為鎂離子,可表示為:Mg2+;故選項(xiàng)正確;
C、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以FeCl2中Fe元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;故選項(xiàng)正確;
D、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為2H,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.石灰石是一種常見的建筑材料,在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.在實(shí)驗(yàn)室中,常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳?xì)怏w.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸,如果將足量純堿溶液逐漸滴入到上述廢液中,可以觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有開始時(shí)有無色氣體生成,后有白色沉淀產(chǎn)生;
(2)用燒杯取該廢液100g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,燒杯中所得混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.試計(jì)算:
①由圖可知,實(shí)驗(yàn)過程中與稀鹽酸反應(yīng)而消耗的碳酸鈉的質(zhì)量為53g;
②圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)燒杯中的溶液里,所含溶質(zhì)為NaCl和CaCl2(寫化學(xué)式);
③通過化學(xué)方程式求此廢液中所含CaCl2的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件.已略去).請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲、乙、丙可能依次為Fe、Ba(OH)2、CO2 (填化學(xué)式,各寫一種即可).
(2)丙物質(zhì)只能是酸或鹽錯(cuò)(填“對(duì)”或“錯(cuò)”).
(3)寫出Ca(OH)2到乙的一個(gè)化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)寫出甲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成兩種沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題

(1)寫出圖中儀器a的名稱長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是D(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C(填字母).若要得到干燥的氧氣,可將氧氣通過G裝置除去水蒸氣,則G裝置中盛放的試劑是濃硫酸.
(4)A裝置可用于加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.現(xiàn)利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體,請(qǐng)回答下列問題:

①操作m的名稱是過濾,操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒.
②若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值大,原因可能是沒有蒸干水分(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔
B.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
C.把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰(堿性)混合使用,會(huì)降低肥效
D.鋁絲伸入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.20℃時(shí),NaCl的溶解度為31.6 g
B.將10℃時(shí)兩物質(zhì)飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
C.為了除去NaCl固體中混有的少量KNO3,可加熱將其完全溶解后,再通過降溫結(jié)晶、過濾來除之
D.50℃時(shí),將50g KNO3加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為92.75g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)和生活息息相關(guān),下列意外的處理方法中,錯(cuò)誤的是( 。
 選項(xiàng)意外  處理方法
 A 酒精灑在桌上燃燒 立即用濕抹布撲滅
 B 誤食含甲醛的水產(chǎn)品 立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清
 C 蚊蟲叮咬植入體內(nèi)蟻酸 用含氨水的花露水涂抹叮咬處
 D 硫酸滴灑在衣服上 用大量水沖洗,再涂上燒堿溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是工業(yè)利用廢水(含Cl-、Na+、SO42-、Mg2+、Ca2+)生產(chǎn)純堿和鎂的主要流程示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)向除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中加入足量氫氧化鈉溶液、足量氯化鋇溶液、足量碳酸鈉溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸,得到精鹽水.
(2)煅燒得到純堿的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,從海水中得到Mg(OH)2的化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家發(fā)明的月球制氧機(jī)的工作原理是利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng).由此可以推斷月球土壤中一定含有( 。
A.氧元素B.高錳酸鉀C.氧分子D.過氧化氫

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同步練習(xí)冊(cè)答案