6.食物放置在潮濕的環(huán)境中易腐敗變質(zhì),學習完金屬的化學性質(zhì)后,學習小組對月餅包裝袋內(nèi)一個細孔泡沫塑料袋產(chǎn)生了興趣,下面是學習小組的探究過程:
(1)上網(wǎng)查閱包裝袋內(nèi)是純度較高的鐵粉,可以做“干燥劑”使食物保存較長的時間,主要吸收空氣中的兩種物質(zhì)是食物保鮮所以也稱“雙吸劑”,吸收的物質(zhì)指的是O2和H2O(寫化學式)
(2)用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應速率.
(3)小組設(shè)計了以下實驗探究“雙吸劑”是否失效,請你幫他們完成下列實驗報告:
問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、化學方程式
雙吸劑是否失效取樣品少量于試管中加入適量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡結(jié)論:雙吸劑沒有失效,有關(guān)反應的化學方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2

分析 (1)根據(jù)題意,上網(wǎng)查閱包裝袋內(nèi)是純度較高的鐵粉,據(jù)此結(jié)合鐵銹蝕的條件,進行分析解答.
(2)根據(jù)鐵粉能增大與氧氣、水分的接觸面積,進行分析解答.
(3)實驗探究“雙吸劑”是否失效,即檢驗“雙吸劑”中是否含鐵,據(jù)此結(jié)合鐵能與酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,進行分析解答.

解答 解:(1)上網(wǎng)查閱包裝袋內(nèi)是純度較高的鐵粉,主要吸收空氣中的兩種物質(zhì)是食物保鮮所以也稱“雙吸劑”,鐵與氧氣、水分接觸容易生銹,則吸收的物質(zhì)指的是氧氣、水分,其化學式為O2、H2O.
(2)用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”,是因為能增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應速率.
(3)判斷雙吸劑是否失效,即檢驗“雙吸劑”中是否含鐵,取樣品少量于試管中加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,說明“雙吸劑”中含有鐵粉,雙吸劑沒有失效.鐵能與酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)O2、H2O;(2)增大與氧氣、水分的接觸面積,加快反應速率;(3)

問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、化學方程式
雙吸劑是否失效取樣品少量于試管中加入適量的 稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡結(jié)論:雙吸劑沒有失效,有關(guān)反應的化學方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2

點評 本題難度不大,掌握鐵生銹的條件、金屬的化學性質(zhì)、化學方程式的書寫方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組根據(jù)圖甲裝置探究“可燃物燃燒的條件”.探究過程中,大家對白磷燃燒后生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.

【知識回憶】白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO2).
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該裝置必須改進,改進后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖乙裝置進行實驗.
現(xiàn)象解釋
A試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒熱水中白磷沒有與氧氣接觸
b試管中紅磷沒有燃燒溫度未達到紅磷的著火點
【反思與評價】有同學指出圖乙裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖丙裝置,其中氣球的作用是緩沖作用,防止膠塞沖出.
【拓展與遷移】待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面,并取下橡皮塞,發(fā)現(xiàn)有水進入試管,進入試管內(nèi)的水的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述不的是( 。
A.小孩經(jīng)常鉛筆,會導致鉛中毒B.久未開啟的地窖,不可冒然進人
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素D.區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.下列實驗設(shè)計合理的是C
選項實驗目的實驗設(shè)計
A鑒別木炭分和氧化銅粉取樣后,混合均勻,高溫加熱
B鑒別氧氣和二氧化碳聞氣味
C鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣后,分別滴加氯化鋇溶液,振蕩
D鑒別腈綸毛線和羊毛線取樣品,灼燒,聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.近期霧霾天氣籠罩了我國許多地方,下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是(  )
A.使用脫硫煤
B.加大城市綠化、道路定期灑水、控制工地揚沙
C.積極推行油品的升級
D.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.閱讀下面科普短文
    世界萬物是由什么形成的?這是人類自古以來就不斷探索的問題.利用化學方法分析眾多的物質(zhì),發(fā)現(xiàn)組成他們的基本成分一一元素其實有一百多種.下面介紹其中一種重要的元素鈉元素.
    鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為為.鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目;銀白色有金屬光澤,鈉還能與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣.目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉,氯化鈉的熔點為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度.電解時,正極放出氯氣,負極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物,從管道溢出,把熔融的金屬混合物冷卻到105-110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過過濾可以分離出金
屬鈉.
    金屬鈉的應用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物.還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來.
    依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色固體.
(2)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕水和氧氣.
(3)鈉能與水反應的化學方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)用鈉制取鉀的化學方程式是Na+KCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$NaCl+K↑.
(5)請寫出質(zhì)子數(shù)1-20號元素的名稱及符號.
 原子序數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 元素名稱          
 元素符號          
 原子序數(shù) 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 
 元素名稱          
 元素符號          

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2016年3月5日,國務院總理李克強在2016年《政府工作報告》中指出,加強重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),到2020年高鐵營業(yè)里程達到3萬公里.而截至2015年底,國內(nèi)高鐵營運里程已經(jīng)達到1.9萬公里,也就是說需要在未來五年內(nèi)新增1.1萬公里.使人們的出行進入“高鐵時代”.
(1)高鐵使用的電網(wǎng)是用銅鎳合金做成的,比較耐磨,而在高鐵運行中主要磨損的是高鐵車輛背部上的受電弓上的碳塊,其材質(zhì)是石墨.
①高鐵電網(wǎng)中使用銅鎳合金屬于金屬材料.(填金屬材料、合成材料、復合材料)
②高鐵車輛中的受電弓中的碳塊具有導電性.
(2)修建鐵路及列車的制造所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②鋼是含碳量為0.03%-2%的碳合金;
③列車的鋼鐵外殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的氧氣和水接觸而生銹.工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹.
(3)由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要.
①高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學式為H2O.
②某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學反應方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的四川樂山嘉陽小火車,它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運行的蒸汽機車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”.
①煤炭燃燒應具備的條件:a與空氣(或氧氣)接觸,b溫度達到著火點;
②在下列物質(zhì)中,既是煤的燃燒產(chǎn)物,又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是df;
a、二氧化碳   b、粉塵   c、氮氣  d、二氧化硫   e、一氧化碳  f、二氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A.K2SO4、NaCl、HClB.HNO3、KOH、KMnO4
C.BaCl2、Na2SO4、NaOHD.Ca(NO32、Na2CO3、KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱①酒精燈;②長頸漏斗.
(2)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,該選用的發(fā)生裝置是B或C(填序號,下同).收集裝置是E,反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.該B裝置還可用來制取的氣體是氧氣、二氧化碳.
(3)C裝置與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.

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同步練習冊答案