有些化學(xué)反應(yīng)觀察不到明顯的現(xiàn)象,但通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀硫酸混合前后溫度有變化,則可以證明發(fā)生了化學(xué)變化。小周將不同濃度的稀硫酸和NaOH溶液各10克混合,并用靈敏溫度計(jì)測定同一室溫下溶液混合前后溫度的變化值(實(shí)驗(yàn)裝置放置于隔熱良好的環(huán)境),記錄數(shù)據(jù)見下表。
編號 | 稀硫酸(%) | NaOH溶液(%) | 溫度變化/.C |
1 | 9.8 | 4.0 | 3.8 |
2 | 9.8 | 8.0 | 7.6 |
3 | 19.6 | 16.0 | 15.2 |
反應(yīng)的方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
(1)編號1實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)是_____。(寫化學(xué)式)
(2)求編號3實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(3)小周在沒有使用溫度計(jì)的情況下,通過如圖所示裝置也完成了實(shí)驗(yàn),小周判斷的依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑小⒑?谑闹新(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
海南東線高鐵的開通,改善了人們的出行.鐵軌通常由錳鋼制作而成,錳鋼屬于( )
A. 金屬材料 B. 復(fù)合材料
C. 有機(jī)合成材料 D. 無機(jī)非金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究過程如下:
①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性。
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量為1.4g
④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過程測得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,實(shí)驗(yàn)過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是___。
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標(biāo)號)。
A 移出裝置Ⅲ時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
B 實(shí)驗(yàn)測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C 數(shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組常見的固體物質(zhì)中,用水不能區(qū)分的是( )
A.NaOH和NH4NO3
B.CuSO4和Na2SO4
C.Na2CO3和CaCO3
D.NaCl和KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有60 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液,若將其溫度降到20 ℃,此時(shí)有關(guān)該溶液的說法不正確的是
A. 仍為飽和溶液
B. 硝酸鉀的溶解度發(fā)生了變化
C. 降溫前后溶液的質(zhì)量不變
D. 降溫前后溶劑的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市新希望聯(lián)盟校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
“溫州魚丸”是我市傳統(tǒng)名點(diǎn),被評為“中華名小吃”。
(1)“溫州魚丸”以新鮮的鮸魚肉為主料,其富含的營養(yǎng)素主要是_____。
(2)溫州魚丸大多為手工制作,形狀不一,這說明力能_____。(填寫力的作用效果)
(3)魚丸湯中往往加入米醋等調(diào)味品,米醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸中碳、氫元素質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性.
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈_____ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為_____.
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯誤的是( )
A. 亞硝酸鈉——腌制魚肉
B. 氮?dú)狻a(chǎn)氮肥
C. 氯化鈉——配制生理鹽水
D. 石墨——作電極
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學(xué)2019 屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
2013年12月2日,“嫦娥三號”宇宙飛船成功登月,并將“玉兔號”月球車永遠(yuǎn)留在了月球。月球車大量使用了新材料“鋁鋰合金”,使其能輕便運(yùn)行,為科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供有力的保障。下列關(guān)于合金的說法中正確的是( )
A. 合金不屬于金屬材料
B. 合金的硬度一般比各成分金屬大
C. 合金屬于金屬單質(zhì)
D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬
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