【題目】在測定一瓶氯化鈉和碳酸鈉混合物時,做如下實驗。
請回答下列問題:
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________;
(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式是_________________________;
(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比是___________;
(4)實驗時,若不考慮溶劑損失,將所得溶液蒸發(fā)15g水,發(fā)現(xiàn)無晶體析出。此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______________;
【答案】 Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl 106/100==X/10g 22:53 16.1%
【解析】(1)氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng),不與氯化鈉溶液反應(yīng)Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl
(2) 設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
x 10g y
故比例式是= 解得x=10.6g = 解得有=11.7g
(3)混合物中氯化鈉的質(zhì)量是:15g-10.6g=4.4g
混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比是:4.4g:10.6g=22:53
(4)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:11.7g+4.4g=16.1g
最后所得溶液的質(zhì)量為:15g+50g+60g-10g-15g=100g
最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是: ×100%=16.1%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)能共存于無色溶液中的是( 。
A. Na2CO3、KCl、H2SO4 B. CuSO4、NaCl、KNO3
C. NaOH、KNO3、NaCl D. Ba(OH)2、(NH4)2SO4、NaNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室可選用下圖裝置,制取二氧化碳氣體和進行有關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________。A中儀器X的名稱為___________。
(2)欲除去制得氣體中混有的氯化氫氣體,常把A裝置與盛有飽和碳酸氫鈉溶液的D裝置連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)D裝置裝入液體__________(填名稱)可以干燥二氧化碳。
(4)用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___________端(填a或b)通入,驗滿方法是___________。
(5)F裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳,其中盛裝的溶液是___________(填名稱),氣體應(yīng)從_____________(填c或d)端通入,其中所裝的液體_____________(填“能”或“不能”)裝滿。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題12分)實驗室提供下列藥品:Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。(用字母序號填空):
(1)制取CO2的發(fā)生裝置選 ,按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來制取_________氣體,其反應(yīng)原理是:____________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)檢驗二氧化碳的方法用化學(xué)方程式表示為 。
(3)在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象如下表,由此推知,實驗室用于制取CO2的藥品最合理的是 (填序號);反應(yīng)方程式為:_______________________,
反應(yīng)物 | ①碳酸鈣粉末+稀鹽酸 | ②碳酸鈉+稀硫酸 | ③塊狀碳酸鈣+稀鹽酸 | ④碳酸鈣+稀硫酸 |
現(xiàn) 象 | 劇烈,瞬間完成 | 劇烈,瞬間完成 | 有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生 | 很慢,稍后停止 |
(4)若要制取干燥的CO2,所有裝置的連接順序為 ;
(5)若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體,要得到純凈干燥的CO2,所有裝置的連接順序為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五種物質(zhì)中的一種或幾種,為確定其成分,相關(guān)實驗及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按可溶性處理):
綜合分析上述實驗,回答下列問題。
(1)實驗中生成的無色氣體的化學(xué)式是__________;
(2)生成白色沉淀b反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;
(3)無色溶液A中一定含有的溶質(zhì)是__________;
(4)原固體中只有一種物質(zhì)沒有確定其是否存在,該物質(zhì)是__________;
(5)A、B、C、D四種無色溶液中,能用來鑒別稀鹽酸和Ca(OH)2溶液的是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第一艘自主設(shè)計和建造的航母已經(jīng)舾裝(結(jié)構(gòu)裝修)完畢,其中使用了許多新材料和新技術(shù)。
(1) 航母鐵錨鏈水面以上明顯變紅,紅棕色物質(zhì)主要成分的化學(xué)式為_________,船體噴漆是隔絕空氣中的__________________等成分。
(2)該航母使用柴油機做動力,其能量轉(zhuǎn)化是從_________能開始,最終轉(zhuǎn)化為機械能,燃燒產(chǎn)生的污染物主要有______________(至少答三種)
(3)舾裝時,使用的玻璃鋼屬于________ (填序號)材料。
①金屬材料 ②天然有機高分子材料 ③合成有機高分子材料 ④復(fù)合材料
制造優(yōu)質(zhì)鋼材首先煉鐵,在煉鐵時投入高爐中的固體原料有三種是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是
A.花香四溢——分子在不斷地運動
B.氨水揮發(fā)——分子運動后分子間間隔增大
C.氫氣燃燒——分子本身發(fā)生改變
D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,有二氧化碳氣體生成
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。
(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)。
②是________;③是________;
(2)由圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì)。請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì):__________________________________。
(3)若編號④的物質(zhì)是堿,請你寫出符合編號④的化學(xué)方程式:__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com