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15.用恰當?shù)幕瘜W符號表示:
①2個氧分子2O2②3個鐵原子3Fe③4個硫酸根離子4SO42-
④氦氣He    ⑤3個亞鐵離子3Fe2+    ⑥鎂離子Mg2+

分析 離子是符號的右上角標注數(shù)據,數(shù)值在前,正負號在后,1可以省略;表示多個離子時,在離子符號前面加上數(shù)據即可;
單質書寫首先要確定元素種類,氦氣屬于稀有氣體,單質由原子直接構成.

解答 解:①每個氧分子是兩個氧原子構成的,故氧分子為O2,2個氧分子為2O2
②鐵原子直接用元素符號表示為Fe,則3個鐵原子只需要在Fe前面加個3,為 3Fe;
 ③硫酸根離子為-2價的,表示為SO42-,4個硫酸根離子只需要在SO42- 前面加個4,為 4SO42-
④氦氣是稀有氣體單質,為原子直接構成,表示為 He;
 ⑤亞鐵離子為+2價的,表示為Fe2+,3個亞鐵離子只需要在Fe2+ 前面加個3,為  3Fe2+;
 ⑥鎂離子為+2價,表示為 Mg2+
故答案為:2O2;  3Fe;  4SO42-;  He; 3Fe2+;  Mg2+

點評 解答中一定要先看清題目要求,然后針對性解答題目,過程要注意嚴格細節(jié).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.實驗室一瓶新購進的濃硫酸,其標簽的部分內容如圖所示.
(1)若該瓶硫酸還沒有開瓶使用,瓶內溶質的質量為901.6g(計算結果保留到0.1,下同)
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,則需用該濃硫酸質量為40.0g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.高鐵酸鈉(K2FeO4)是具有紫紅色光澤的微細結晶粉末,它的氧化性超過了高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型高效水處理劑,干燥的高鐵酸鉀在198℃以下穩(wěn)定,受熱易分解為氧化鐵、另一種金屬氧化物及氧氣.根據以上信息,請回答下列問題.
(1)高鐵酸鉀的物理性質高鐵酸鈉(K2FeO4)是具有紫紅色光澤的微細結晶粉末,具有吸附性
(2)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價+6
(3)保存高鐵酸鉀應注意隔絕氧氣、防熱保存.
(4)試寫出高鐵酸鉀分解的化學方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.“高錳酸鉀制取氧氣”是實驗操作考查的實驗之一.現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如圖所示:

①選擇適當儀器,組裝成如圖3所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;   …
請回答下列問題:
(1)根據圖1回答:
①寫出a的名稱試管;
②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是將插入橡皮塞的導管一端用水濕潤;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是將試管底壓破;
(3)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;;
(4)請指出裝置中一個錯誤的地方鐵夾位于試管口中部.
(5)欲改正錯誤,應調節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:C;
(6)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是③⑤;(填序號)
(7)步驟⑦中的操作,可能引起試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.
(1)氧化鈣能與水反應,此反應可用于ABC(填字母序號).
A.吸收水分B.制熟石灰C.加熱食物
(2)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學方程式表示其原因:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用化學用語填空:
(1)氖氣Ne;(2)地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學式為SiO2;(3)兩個硫酸根離子2SO42-;(4)溫度計中填充的液態(tài)金屬Hg.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.可燃物燃燒一般除需要氧氣外,還需要滿足的條件是溫度達到可燃物的著火點;但鎂在空氣中燃燒不能用CO2滅火,因為鎂還能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應的化學方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學知識歸納中完全正確的一組是( 。
A、化學與人體健康B、資源的利用和保護
①人體缺鋅會導致甲狀腺腫大
②吸入一氧化碳會使人體中毒
①涂油漆、涂防銹油可防止金屬銹蝕
②石油是不可再生資源,只作燃料使用
C、節(jié)能環(huán)保的措施D、垃圾的分類回收
①電器不使用時,及時拔掉插頭
②綠色植物既可保護水土又可制造氧氣
①廚余垃圾、樹葉等是有害垃圾
②飲料瓶、易拉罐等是可回收垃圾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①錐形瓶;
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置B.該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:在試管口加一團棉花.
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端通入.
(5)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵( FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關化學方程式為:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,密度比空氣大.根據上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為A(用序號填空,下同),收集裝置為D.

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