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【題目】報紙報道了多起衛(wèi)生間清洗時,因混合使用“潔廁靈”(主要成分是鹽酸)與“84消毒液”(主要成分是NaClO)發(fā)生氯氣中毒的事件。氯氣,常溫常壓下為黃綠色,有強烈刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,可溶于水,易壓縮,可液化為金黃色液態(tài)氯,是氯堿工業(yè)的主要產品之一。能聞到“強烈刺激性的氣味”說明_________________,氯氣易“壓縮且液化為金黃色液態(tài)氯”說明分子間__________________,

【答案】分子在不斷運動;存在間隔

【解析】

構成物質的分子在斷運動著,所以能聞到氯氣具有強烈刺激性的氣味;構成物質的分子間存在間隔,所以氯氣易壓縮且液化為金黃色液態(tài)氯。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年世界環(huán)境日的主題是:“參與創(chuàng)建綠色家園”,為節(jié)約資源和保護環(huán)境,提倡垃圾分類回收,下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是

A. 廢棄塑料燈座 B. 廢棄玻璃燈管 C. 廢棄橡膠墊 D. 廢棄鐵螺絲釘

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請你回答下面有關問題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由構成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由的提供能量的.
(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質、元素、分子或原子”).
(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式 , 在圖1所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
(4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對應的作用是(填字母序號,下同),③對應的作用是
a.殺菌消毒 b.吸附雜質 c.沉淀過濾 d.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有
a.工業(yè)廢水直接排放 b.工業(yè)廢氣處理后排放
c.禁止使用含磷洗衣粉 d.合理使用化肥、農藥
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
a.氫氣在氧氣中燃燒生成水     b.水的蒸發(fā)      c.水的電解    d.水的凈化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“元素、原子、分子或離子”填空:

(1)二氧化碳是由碳、氧兩種_______組成的; (2)鐵是由鐵________構成的;

(3)保持水的化學性質的最小粒子是水______; (4)氯化鈉是由_______構成的。

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【題目】K2MnO4可用作作皮革、纖維漂白劑,殺菌劑以及油、水凈化的氧化劑等,其中錳元素的化合價是( )

A. 0 B. +4 C. +6 D. +7

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【題目】下列物質中屬于純凈物的是 ( )

A. 人呼出的氣體 B. 稀有氣體 C. 冰水混合物 D. 凈化后的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設計圖(Ⅱ)(選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗,回答下列有關問題:

(1)圖Ⅰ實驗中發(fā)生反應的表達式為
(2)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是(填序號).
(3)按圖Ⅱ實驗完成后,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止.
(4)對照圖Ⅱ實驗,你認為圖I實驗有何不足之處?(回答一點即可)
(5)采用圖Ⅰ所示裝置實驗后,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于 ,試分析原因:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。下列選項分類正確的是

A. 可燃物:氧氣、汽油、一氧化碳 B. 合金:不銹鋼、焊錫、氧化汞

C. 有害氣體:SO2、NO2、CO D. 有機物:CH4、H2CO3、C2H5OH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】國外目前掀起購買“中國鐵鍋熱”,這主要是因為鐵鍋( )

A. 傳熱快 B. 價格便宜 C. 不易腐蝕 D. 被加工的食品中含有鐵元素

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