【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式,并在括號內(nèi)寫出反應(yīng)類型。
(1)鐵在氧氣中燃燒________;
(2)紅磷在空氣中燃燒________;
(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣________;
(4)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水________。
【答案】鐵+氧氣四氧化三鐵 化合反應(yīng)紅磷+氧氣五氧化二磷 化合反應(yīng)過氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng)甲烷+氧氣二氧化碳+水 氧化反應(yīng)
【解析】
(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為紅磷+氧氣五氧化二磷,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(3)過氧化氫在二氧化錳作用下分解為氧氣和水,文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣,符合“多變一”的特征,屬于分解反應(yīng);
(4)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,文字表達(dá)式為甲烷+氧氣二氧化碳+水,不屬于四大基本反應(yīng)類型,但該反應(yīng)有氧氣參與故為氧化反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的方法之后,某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí),提出了以下實(shí)驗(yàn)方案,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖:(假設(shè)每步反應(yīng)都能把氣體充分除去)
空氣氮?dú)夂脱鯕?氮?dú)?/span>
步驟:打開、、,通入空氣,利用裝置和,去除水蒸氣和二氧化碳.
步驟:關(guān)閉、,用凸透鏡聚光,引燃白磷使其燃燒,以去除瓶內(nèi)氧氣.請回答如下問題:
工業(yè)上制取氧氣時(shí),除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過控制溫度將沸點(diǎn)較低的________先蒸騰出來.
寫出、裝置內(nèi)所裝試劑的名稱.:________;:________.
此法得到的氮?dú)猓涿芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是________
①白磷不足②裝置漏氣③步驟的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短④氮?dú)庵谢煊邪琢兹紵蟮墓腆w顆粒
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
除上述原因外,請你再寫一條造成誤差的必然原因:________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。
稱量前先要調(diào)節(jié)托盤天平的_______,稱取_____g NaCl,并需加水_________mL.若稱量NaCl固體時(shí)指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_________________________直到天平平衡。取上述已配好的溶液10g加水稀釋到20g,可得到_________%NaCl溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中通常用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣。在工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:。
(1)完善過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2ONaClO3 +3_______。
(2)操作Ⅱ的名稱為________,該反應(yīng)過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出的原因是___________________。
(3)濾液中所含的溶質(zhì)有_______________________(少填或多填均不得分)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G和H均為初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì),其中C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)②的前后沒有改變。氣體D能供給呼吸,G是淡黃色固體,H是一種無色有刺激性氣味的氣體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中反應(yīng)的條件沒有標(biāo)出。請你完成下列問題:
(1)物質(zhì)H是_________________,A是________________
(2)反應(yīng)①和②均屬于____________________。(填基本反應(yīng)類型)
(3)E和F的性質(zhì)不同的原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)正一價(jià)的氫元素______________; (2)兩個(gè)氯原子______________;
(3)乙酸______________; (4)氫氧根離子______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將30g碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:(反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl)
⑴反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為___g。
⑵所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄正確的是( )
A. 把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 B. 傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽向著手心
C. 用未經(jīng)洗凈的滴管直接再吸取別的試劑 D. 用量筒量取的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題。如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分工藝流程。
資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。
資料2:+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
據(jù)此,回答下列問題:
(1)利用垃圾焚燒產(chǎn)生的________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軄戆l(fā)電。
(2)為了不污染環(huán)境,垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣必須通入_______性溶液來吸收。(填“酸”或“堿”)
(3)請你談?wù)剬Α癏2”的認(rèn)識是______________________。(任寫一點(diǎn))
(4)SO2是形成________(填“白色污染”或“酸雨”)的主要物質(zhì);寫出酸雨的一點(diǎn)危害__________。
(5)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱濃縮,冷卻結(jié)晶、________(填“過濾”或“蒸餾”),得到硫酸亞鐵晶體。其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>______________。
(6)請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議:_________________。
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