16．對下列現(xiàn)象或事實的解釋中，不正確的是（　�。�
選項事       實解     釋
A用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者分子在不斷運動
B用水銀溫度計測量體溫溫度升高，微粒間的間隔變大了
C森林大火，設(shè)置隔離帶使可燃物遠離燃燒區(qū)
D草堆著火，用水澆滅降低草堆的著火點
A．AB．BC．CD．D

分析 學(xué)會利用分子的性質(zhì)和特征：分子體積質(zhì)量很小；分子間有一定的間隔；分子在不停的運動；分子間有一定的作用力；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒．分析處理問題．根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．

解答 解：
A、用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者，因為搜救犬聞到了氣味，說明分子在不斷地運動，故正確；
B、熱脹冷縮，說明分子間隔隨溫度改變而改變，故正確；
C、森林著火設(shè)置隔離帶的目的則是利用可燃物與燃燒物隔離的原理滅火，故正確．
D、用水滅火降低的是可燃物的溫度，不能降低著火點，故錯誤；
答案：D

點評 本題主要考查了分子的性質(zhì)和特征得知識，會利用分子的性質(zhì)和特征解釋日常生活的現(xiàn)象，通過日常生活的現(xiàn)象歸納總結(jié)分子的性質(zhì)和特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某小組同學(xué)在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無色氣體，放出大量的熱

③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

（1）打磨鋁片的目的是__________。

（2）現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu，生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

（3）經(jīng)檢驗，現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性，經(jīng)pH計檢驗，pH_____7，證實了甲的猜想。

（4）探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。

CuCl中銅元素的化合價是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2＋和Cl-。

②Cu(NH3)2＋在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色；Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

【進行實驗】

①取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；

②向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份；

③取其中一份無色溶液……

④將另一份無色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實驗方案是________；步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。

【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢？

丙同學(xué)猜測：可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗證猜想，取Cu粉與15% CuCl2溶液混合，無白色沉淀產(chǎn)生。

（5）丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，改進了實驗，證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl，改進之處是________。

（6）丁同學(xué)認為丙同學(xué)的實驗還不夠嚴謹，還應(yīng)考慮________對Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答：

（1）寫出“X”的元素符號Mg；“Y”的名稱鐵“Z”單質(zhì)的顏色紫紅色
（2）Y在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）探究X、Y的活潑性順序的一種方法是除金屬X外還需要一種試劑，則該試劑的為稀鹽酸、稀硫酸、硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰
B．紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體
C．把盛有紅磷的燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中，磷立即燃燒
D．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請標出下列有下劃線的元素化合價：SO3    KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于純凈物的是（　　）
A．水B．消毒酒精C．鮮奶蛋糕D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）如圖所表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是BD（寫圖示編號）．
（2）生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的分子個數(shù)比為2：1．
（3）依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用分子的知識解釋下列現(xiàn)象：
（1）芝山公園舉辦菊花展，可聞到菊花的香味：分子是在不斷運動的；
（2）100mL的水和100mL的酒精混合振蕩，體積小于200mL：分子之間有間隔；
（3）氧氣與臭氧（化學(xué)式O3）的性質(zhì)不同是因為：它們分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．為了形象展示水分子分解的微觀過程，某同學(xué)制作了一些模型（見圖），表示相應(yīng)的微觀粒子．其中表示水分子分解過程中不能再分的粒子是（　�。�
A．B．C．D．

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