某同學用硫和細鐵絲做有關實驗．如圖所示．
（1）實驗2的化學方程式是
 
．
（2）兩個實驗中都放了少量的水，但作用不同．實驗1中放少量水的作用是
 
；實驗2中放少量水的作用是
 
．
考點：氧氣的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，所以本題答案為：3Fe+2O2 
 點燃 
.
 
Fe3O4；
（2）硫燃燒時集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣，鐵絲燃燒時集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底，所以本題答案為：吸收生成的二氧化硫，防止造成空氣污染；防止生成物濺落后炸裂瓶底．
點評：本題考查了氧氣的有關性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小強去商店買回一包純堿，包裝說明如圖．為測定該純堿中碳酸鈉含量是否符合標簽要求，他稱取了純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當加入稀鹽酸64.4g時，恰好完全反應，所得溶液的質量為121g．試求：
（1）反應放出的CO2的質量為
 
 g
（2）通過計算判斷該純堿中碳酸鈉含量是否符合標簽要求？

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A～J這10種物質是初中化學中常見的物質，其中A是一種黑色固體，B可做建筑材料，如圖是這些物質間的轉化關系圖，試回答：

（1）E物質的俗名是
 
，H溶液的顏色是
 
．
（2）物質D在日常生活中的一種用途是
 
；
（3）寫出反應①、③的化學方程式：
①
 
；
③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填寫：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；             （2）地殼里含量最多的金屬元素是
 
；
（3）保持水化學性質的最小粒子
 
；         （4）造成溫室效應的主要氣體
 
．
（5）2個鈉離子
 
；                       （6）3個氫氧根離子
 
；
（7）五個氧原子
 
；                      （8）硫酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖及描述，回答下列問題：
關閉圖A裝置中的彈簧夾a后，從長頸漏斗向試管口注入一定量的水，靜置后如圖所示．
試判斷：A裝置是否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）
 
．
判斷理由
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應的化學方程式
（1）在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液：
 

（2）磷在空氣中燃燒：
 

（3）用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣：
 

（4）水通電分解：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下述反應，判斷未知物．?
（1）A+HCl→B+H2O+CO2↑             （2）B+AgNO3→AgCl↓+C
（3）C+CuSO4→BaSO4↓+D             （4）D+NaOH→E↓+NaNO3
（5）E
加熱
F+H2O
已知A是一種鹽，則A～F的化學式為：?
A、
 
         B、
 
        C、
 

D、
 
         E、
 
        F、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于氧化物的是（　�。�
A、ClO2
B、KMnO4
C、C2H5OH
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關，生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A、食用魚、蝦、牛奶等補充蛋白質
B、食用碘鹽預防甲狀腺疾病
C、用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D、用聚氯乙烯塑料包裝食品

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