Question

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：
①：

 

 ②：

 

（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

（3）若選高錳酸鉀制取較純的氧氣，則發(fā)生裝置選

 

；收集裝置選

 

，化學(xué)方程式為

 

，反應(yīng)類型是

 

．
（4）用F裝置收集氧氣，若廣口瓶裝滿水，氣體從

 

端進(jìn)入．
（5）某同學(xué)選適當(dāng)裝置成功制備和收集二氧化碳，選用的裝置是

 

（填字母），如何驗(yàn)滿

 

．該反應(yīng)的方程式為

 

，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為

 

（填化學(xué)式），現(xiàn)象是

 

，化學(xué)方程式為

 

．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）熟悉常見儀器的名稱和用途；
（2）根據(jù)制取氧氣的裝置的特點(diǎn)，選擇藥品，寫出反應(yīng)的方程式；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置以及利用氧氣的性質(zhì)確定收集裝置進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)氧氣和水的密度的大小分析進(jìn)氣口；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)以及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答．

解答：解：（1）由圖示可知標(biāo)號儀器①是錐形瓶，②是集氣瓶；
（2）選用裝置A來制取氧氣，屬于固液常溫下反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，屬于加熱固體制取氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選B，氧氣不易溶于水，可用裝置C收集，氧氣的密度大于空氣的密度，所以可用D裝置收集；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；
（4）用圖F裝置充滿水來收集氧氣，由于氧氣的密度小于水，氣體應(yīng)從b端通入；
（5）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；反應(yīng)是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)，所以發(fā)生裝置為A，二氧化碳能溶于水，且密度比空氣的密度大，所以收集裝置選擇D；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以驗(yàn)滿用燃著的木條放到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以用澄清石灰水檢驗(yàn)；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅．
故答案為：（1）錐形瓶；集氣瓶；
（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）B；C或D；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解反應(yīng)；
（4）b；
（5）AD；用燃著的木條放到集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；Ca（OH）₂；澄清的石灰水變渾濁；Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；紫色石蕊試液變紅．

點(diǎn)評：據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氧氣的密度、溶解性選擇收集裝置，收集較純凈的氣體通常用排水法，并掌握反應(yīng)原理、二氧化碳的檢驗(yàn)是正確解答該題的關(guān)鍵．