A. | 開發(fā)研制氫能源,光伏電池等新能源 | |
B. | 大力開發(fā)化石能源,以彌補能源不足 | |
C. | 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 | |
D. | 生活、生產中盡量使用節(jié)能技術和產品 |
分析 應對全球氣候變化,主要應倡導低碳生活,“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度,指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據此進行分析判斷即可.
解答 解:A、開發(fā)研制氫能源,光伏電池等新能源,減少二氧化碳的產生,利于應對全球氣候變化.
B、大量開發(fā)使用化石燃料,會產生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故選項不利于應對全球氣候變化.
C、大量植樹造林,禁止亂砍濫伐,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項利于應對全球氣候變化.
D、提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品,能節(jié)約電能,從而減少二氧化碳的排放,故選項利于應對全球氣候變化.
故選:B.
點評 低碳理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一定會引起爆炸 | |
B. | 只要外界條件足夠,所有物質都能燃燒 | |
C. | 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點 | |
D. | 用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3→NaCl | B. | CaCO3→CO | C. | Fe2O3→Fe(OH)3 | D. | CaCO3→Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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