日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。
(1)用化學(xué)式填寫:食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì),可改良酸性土壤的是 ,可用作調(diào)味品的是 。
(2)某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如右圖所示:該產(chǎn)品配料中能提供能量的是 , 人體缺鐵會(huì)引起貧血,該奶粉中 物質(zhì)可以補(bǔ)充鐵元素。
(3)旅游時(shí)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 。
A.食醋(pH<7) B.食鹽水 (pH=7) C.肥皂水(pH>7) D.燒堿溶液(pH>7)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣
體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這
種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣
體呢?小紅猜想是氮?dú)猓∶鞑孪胧嵌趸肌?/p>
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫出操
作步驟: _________________________________________________________ _____。
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是________________________ _________。
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是: ①_________ _____________;
②________________ ________;③_____ ________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為用排水法收集的一瓶無色氣體,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,請(qǐng)你寫出
該氣體的物理性質(zhì) (寫出2點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是小明同學(xué)從“錯(cuò)題集”摘抄的部分內(nèi)容,其中需加以改正的是
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.洗衣粉洗去油污屬于乳化現(xiàn)象
C.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定會(huì)發(fā)生燃燒 D.油鍋著火立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別下列各組物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法,不合理的是
A.C2H5OH和NaCl溶液(聞氣味) B.NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞試液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸) D.Na2CO3溶液和NaCl溶液(稀鹽酸)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母代號(hào),下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。
(2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是 ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要,現(xiàn)在請(qǐng)你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):(1)五氧化二磷 ;(2)氧化鎂 ;
(3)碳酸氫銨 ; (4)堿式碳酸銅 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,下列說法不正確的是
A.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵快
C.t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
D.t2時(shí),參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同
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