【題目】(6分)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 .
(2)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法不正確的是 (填寫(xiě)字母)。
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
(3)將t2 ℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至tl℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
(4)若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是
(5)對(duì)(4)析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是 (填寫(xiě)字母)
A.剩余溶液一定是甲飽和溶液 B.剩余溶液一定不含有乙
C.剩余的溶液一定是純凈物 D.析出的晶體中只含有甲
【答案】(1)丙<乙<甲 ;(2)ACD;(3)乙>甲>丙 ;(4)降溫結(jié)晶;(5)BCD
【解析】
試題分析:(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是丙<乙<甲;
(2)甲的溶解度隨溫度升高而增大,若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取加入溶質(zhì)、蒸發(fā) 溶劑、降溫的方法;
A、若采取降溫和加入溶質(zhì)的方法,則溶劑的質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;
B、若采取蒸發(fā)溶劑、降溫的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,若采取加入溶質(zhì)的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量增加,所以
溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變,正確;
C、若采取降溫至恰好飽和的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;
D、若采取降溫至恰好飽和的方法,溶液的質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;
(3)甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小,所以將t2℃時(shí),甲、乙、丙三種
物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至t1℃時(shí),甲、乙析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙溶解度增大,溶質(zhì)的質(zhì)
量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,即溶解度越大質(zhì)量
分?jǐn)?shù)也就越大,而t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.
(4)若甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,且隨溫度的降低而減小, 乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,提純甲物質(zhì)可采取的方法是降溫結(jié)晶(又叫冷卻熱飽和溶液)。
(5) A.析出的晶體甲后的溶液一定是甲的飽和溶液
B.降溫時(shí)乙析出的很少,剩余溶液一定含有乙
C.剩余的溶液中含有少量的甲和一定量的乙,是混合物
D.甲、乙的溶解度都隨溫度的降低而減小,析出的晶體中只既有甲,也有乙,只是甲較多,乙較少。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是
A.加入明礬使小顆粒凝聚
B.通入適量氯氣殺菌消毒
C.通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)
D.通過(guò)活性炭吸附色素和異味物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)小組查閱資料得知:在不同溫度下,甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物(黑色粉末)的成分,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
(1)按圖1裝置連接好儀器,檢查裝置的氣密性后,往裝置中添加藥品。
①向黑色粉末中滴加稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中含有 ,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是 。
②導(dǎo)管b的作用是 。
(2)按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開(kāi)止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈。
①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置B中濃硫酸的作用是 。
②持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈的原因是 。D裝置的作用是 。
③實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置E中石灰水變渾濁,則黑色粉末中含有 。尾氣處理方法為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化硫和水則該物質(zhì)一定含有的元素是
A.硫元素和氫元素 B.氧元素和氫元素
C.硫元素和氧元素 D.硫元素、氧元素和氫元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.X的化學(xué)式是FeS2
B.FeS2是由鐵元素和硫元素組成
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)金屬與我們生活息息相關(guān).
(1)鐵鍋用來(lái)做飯是利用了鐵的 性.
(2)已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間。下列化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的是 (填字母)
A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C.Fe+MnSO4= FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4 =MnSO4+Cu
(3)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,則:
①溶液甲中一定含有Al (NO3)3和Zn (NO3)2
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu (NO3)2
上述四種說(shuō)法正確的 (填序號(hào))。
(4)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。
①x為 ;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②操作I和操作II中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作II中的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)(1)掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵。用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)硫原子 ;②4個(gè)氫氧根離子 ;③3個(gè)氮分子 ;
④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) ;⑤氬氣 。
(2)下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
①該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的“”和“”與反應(yīng)后生成的“”各粒子間的個(gè)數(shù)比為 ;
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ;
③請(qǐng)用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com