Question

（11分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

A　　　　　　B　　　　C　　　 D　　　　　 E　　　　　 F　
（1）A裝置中，儀器a的名稱是___________。
（2）A裝置可以制備的一種氣體是___________，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是____，制取該氣體的化學(xué)方程式是___________，檢查裝置氣密性的方法是______�？捎肊裝置收集該氣體，其原因是______，還可以用于收集該氣體的裝置是_____（填圖中字母序號(hào)，下同）。
（3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是___________，選擇此裝置的理由是_____。
（4）現(xiàn)有如下資料：
① 制取NO₂的反應(yīng)原理：Cu+4HNO₃(濃) ＝ Cu(NO₃)₂+2NO₂↑ +2H₂O
② 通常狀況下，NO₂是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)。制取NO₂氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

Answer 1

（1）酒精燈　
（2）氧氣（O₂）
防止加熱時(shí)KMnO₄粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管并使收集的氣體不純。
2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好，反之，則不好。
原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)　　　D、F
（3）2H₂O₂2H₂O+O₂↑，固體與液體混合常溫制氣體。
（4）B ，F(xiàn)　

試題分析：　（1）認(rèn)識(shí)常用儀器。
（2）A裝置是加熱固體型，并且試管口塞有一團(tuán)棉花，可知是高錳酸鉀制取氧氣的裝置，放棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。制取氣體前要檢查裝置的氣密性，原理是空氣受熱膨脹，內(nèi)部壓強(qiáng)變大，導(dǎo)管口有氣泡冒出。具體操作是：連接儀器，將導(dǎo)氣管一端放入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好，反之，則不好；E裝置是排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，并且和水不發(fā)生反應(yīng)；除了排水法收集氧氣，還可用排空氣法收集，裝置為D、F。
（3）B裝置是固液反應(yīng)不需加熱型，所以適合用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，
（4）由于NO₂是一種密度比空氣大的有毒氣體，因此采用向上排空氣法收集，且需要進(jìn)行尾氣處理；NO₂能與水發(fā)生反應(yīng)，因此不能采用排水法收集。
點(diǎn)評(píng)：氣體的發(fā)生裝置可分為加熱固體型和固液反應(yīng)不需加熱型，初中化學(xué)學(xué)習(xí)的加熱固體型裝置可以制取氧氣，固液反應(yīng)不需加熱型裝置可以制取氧氣、二氧化碳、氫氣。另外還要舉一反三，根據(jù)所給信息選擇合適的裝置。氣體的收集方法分排水集氣法和排空氣法，依據(jù)是氣體的密度和溶解性。