【題目】【2015年重慶市B】醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.生理鹽水 B.止咳糖漿 C.液氧 D.碘酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問題.科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
(1)寫出電解水的化學(xué)方程式 。
(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。
(3)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是 (填字母序號,下同)
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
通電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年新人教版初中化學(xué)九年級上第2單元我們周圍的空氣練習(xí)卷(9)】 下列物質(zhì)a.牛奶 b.礦泉水 c.二氧化碳 d.潔凈的空氣 e.稀有氣體 f.高錳酸鉀 g.過氧化氫溶液 h.硫粉
其中屬于混合物的是 屬于純凈物的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文(原文有刪改)
洗衣粉
洗衣粉是一種合成洗滌劑,其水溶液顯堿性。洗衣粉的主要成分是表面活性劑,它在洗滌過程中用來疏松并去除污垢,有很強(qiáng)的起泡能力。洗衣粉幾乎成為現(xiàn)代家庭必備的洗滌用品。但是,消費(fèi)者在洗衣粉的使用方面還存在著一些誤區(qū)。
誤區(qū)一:泡沫越多去污力越強(qiáng)
洗衣粉中的泡沫主要來自于表面活性劑,洗衣粉加的多產(chǎn)生泡沫就會多,但并不是洗衣粉加得越多越好。當(dāng)洗衣粉中的表面活性劑在水中達(dá)到一定濃度,溶液的表面活性達(dá)到最大值以后,去污力就不再隨著洗衣粉質(zhì)量的增加而增強(qiáng),反而有減小的趨勢。洗衣粉加過量,不僅影響去污力,還會因溶液中堿性的增強(qiáng)而對衣物纖維有損傷。另外,大量洗衣粉附著在衣服上,泡沫多,不易漂凈,殘留在衣物上的成分還會對皮膚造成傷害。
誤區(qū)二:水溫越高去污力越強(qiáng)
水溫對洗衣粉的洗滌效果確實(shí)有影響,在溫水中比冷水中好,溫水可以使更多的洗衣粉溶于水中,表面活性劑能發(fā)揮更大功效,從而達(dá)到洗滌去污的效果。但水溫也不是越高越好,溫度太高,會破壞其中的一部分輔助清潔成分,反而影響去污效果。另外,高溫還會使衣物上的某些污物凝固于織物纖維之上,從而更難以洗凈。經(jīng)研究測定,洗衣粉清洗衣物時(shí),水溫以30℃至60℃為宜。
在1000g清水中加入某品牌洗衣粉,其去污能力的測定結(jié)果如下圖所示。
誤區(qū)三:洗衣粉可以洗滌所有衣物
洗衣粉更適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物,不適合洗滌毛、絲綢等衣物。由于毛、絲綢等衣物中含蛋白質(zhì),會被堿性物質(zhì)破壞。另外,嬰兒衣物及成人貼身衣服也不要用洗衣粉洗滌。
看完以上關(guān)于洗衣粉認(rèn)識誤區(qū)的解讀,相信你已經(jīng)學(xué)到了一些正確使用洗衣粉的方法。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)洗衣粉溶于水后,溶液的pH_________7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)從圖像可知,若在1000g清水中加入該品牌洗衣粉,當(dāng)洗衣粉與清水的質(zhì)量比超過
_________(整數(shù)比)時(shí),洗滌去污能力開始明顯下降。
(3)下列有關(guān)洗衣粉說法中正確的是_________(填序號)。
A.洗衣粉主要成分是表面活性劑
B.洗衣粉用量越多去污能力越強(qiáng)
C.用洗衣粉洗衣服時(shí),應(yīng)盡量用清水將其漂洗干凈
D.洗衣粉適合洗滌毛和絲綢等衣物,不適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物
(4)“水溫越高洗衣粉去污能力越強(qiáng)”說法不正確的理由是_________(答出一點(diǎn)即可)。
(5)影響洗衣粉去污能力的因素有_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是 (填字母)。
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,
回答下列問題:
①在 ℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。
③t2℃時(shí),將60 g甲物質(zhì)放入100 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。
A.w(甲)<w(乙) B.w(甲)>w(乙) C.w(甲)=w(乙) D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_________;②_______。
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(3)用圖F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是_______(填字母)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為__________(填化學(xué)式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用“N-摻雜石墨烯量子點(diǎn)”作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料(如乙醇),
其微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
A. 可以減少進(jìn)入大氣中的二氧化碳
B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. “N-摻雜石墨烯量子點(diǎn)”的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生改變
D. 碳原子個(gè)數(shù)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的元素是 ;
(2)碳酸氫銨是由 元素組成;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成物是 ;
(4)銅綠的主要成分 ;
(5)汽水中的常見的酸 ;
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