14．在生活中和化學(xué)實驗室里常會用到下列物質(zhì)：①過氧化氫溶液；②硫粉；③二氧化硫；④冰紅茶；⑤純凈的空氣；⑥高錳酸鉀完全分解后的剩余物；⑦蒸餾水；⑧液氧；試按要求填空：上述物質(zhì)中：屬于混合物的是①④⑤⑥（填序號），屬于純凈物的是②③⑦⑧（填序號）．

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．

解答 解：①過氧化氫溶液；④冰紅茶；⑤純凈的空氣；⑥高錳酸鉀完全分解后的剩余物中都含有不同種物質(zhì)，都屬于混合物．
②硫粉；③二氧化硫；⑦蒸餾水；⑧液氧等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物．
故填：①④⑤⑥；②③⑦⑧．

點評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．
（1）用化學(xué)符號和有關(guān)數(shù)字表示：4個五氧化二磷分子4P2O5；3個銨根離子3NH4+
（2）指出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義：2Cu銅原子的個數(shù)為2；O2-一個氧離子帶有兩個單位的負電荷．
（3）某含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì)，已知F元素為-1價，則磷元素的化合價為+5價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填寫：
（1）氧氣O2．
（2）含氧質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物H2O2．
（3）標出硝酸銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3．
（4）氫氧根離子OH-．
（5）鉆石的主要成分C．
（6）畫出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室中，利用下列如圖1裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，其文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為C．
在選用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是：試管口忘了加棉花．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)管．正確的操作順序為B
A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥
C．①②③④⑤⑦⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥⑦
（4）氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體，實驗室用顆粒狀的鋅和稀硫酸（液體）來制取氫氣，我們可為其選擇的裝置組合是BC或BD．
（5）選用A裝置進行氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實驗，該反應(yīng)的文字表達式為：氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣若用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從a導(dǎo)入．（選“a”或“b”）
（6）小明用過氧化氫溶液制氧氣時，想要控制反應(yīng)的速率，從而得到平穩(wěn)的氧氣流，可將B裝置改成圖2中的Ⅰ（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的是（　�。�
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水
B．氣態(tài)氧在加壓降溫時變?yōu)榈{色的液態(tài)氧
C．水結(jié)成冰，冰融化成水
D．100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（　�。�
A．氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉B．登山運動員的供氧
C．產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬D．制造液氧炸彈開山采礦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化 規(guī)律的科學(xué)．
（2）化學(xué)實驗完畢后，應(yīng)將儀器清洗干凈，玻璃儀器洗滌干凈的標志是容器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（3）實驗中，若酒精燈內(nèi)的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是用濕抹布蓋滅．
（4）如圖1所示，用量筒量液時，量筒必須放平．讀數(shù)時，正確的讀法是視與與刻度線及量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，若采用a讀法，則會使讀數(shù)＞液體體積（填“＞”或“＜”）．
（5）圖2是某同學(xué)在傾倒液體時的操作，請指出錯誤之處（兩處即可）?瓶塞沒有倒放；?試管沒有傾斜．
（6）圖3是某同學(xué)給液體加熱時的操作，請指出錯誤之處（兩處即可）?試管垂直放置；?試管中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．礦泉水C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）．下列說法正確的是（　�。�
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B．反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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