【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與pH的關(guān)系如圖所示：

（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量 ．

（2）完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

【答案】（1）7.3g．

（2）完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%．

【解析】（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為：100g×7.3%=7.3g．

（2）設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉質(zhì)量為y，生成二氧化碳質(zhì)量為z，

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，

106 73 117 44

x 7.3g y z

===，

x=10.6g，y=11.7g，z=4.4g，

完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=13.5%，

答：完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）”而榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，它是一種用于治療瘧疾的藥物．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是

A．一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282

C．青蒿素的含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為×100%

D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水69.00g放入燒杯中，然后加入2.00g二氧化錳，完全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g．請(qǐng)回答下列問題：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ，生成的氧氣為 g．

（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的作用不可忽視．如圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．

請(qǐng)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)A中水作 （填“溶劑”或“溶質(zhì)”），玻璃棒的作用 ；

②實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，集氣瓶中水的作用是 ；

③實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的原理是 ；

④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和 ；

⑤用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)E中水的作用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列化學(xué)符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖的序號(hào)寫在相應(yīng)空格處：

表示離子的有 ；表示原子的有 ；

電子層排布相同的有 ；由離子構(gòu)成的化合物有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念

B．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有物理變化發(fā)生

C．化學(xué)變化的特征是一定會(huì)有沉淀產(chǎn)生

D．物質(zhì)的性質(zhì)決定了變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性，請(qǐng)描述如何檢查A裝置的氣密性？

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，分別應(yīng)選用什么發(fā)生裝置和收集裝置？

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2，分別應(yīng)選用哪些裝置？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究影響雙氧水分解速度的某種因素，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】

（1）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是 （選填圖1中的裝置編號(hào)）．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， ，雙氧水分解速率越快．

（3）C小組用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較 也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A．用嘴吹滅酒精燈

B．實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅

C．為避免浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶

D．取用粉末狀固體藥品用藥匙，取用塊狀固體藥品直接用手拿

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