【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.
(1)圖1實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸,觀察到____的現(xiàn)象時,證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)圖2實驗中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___,該反應(yīng)的基本類型是___反應(yīng)。
(3)圖3實驗?zāi)康氖翘骄慷趸寂c氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。
小方認為此實驗設(shè)計不夠完善,他對實驗方案進一步改進,能充分證明二氧化碳確實能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(方案1)增加對比實驗:用同樣的裝置,將氫氧化鈉溶液換成__。
(方案2)取反應(yīng)后的液體少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。
(4)實驗結(jié)束后,小華同學(xué)將圖l、圖2兩個實驗試管中的物質(zhì)全部倒入同一個潔凈的廢液缸中,靜置后,發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍色沉淀,上層清液呈藍色,他判斷該藍色清液中一定含有的溶質(zhì)是__。
【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色 復(fù)分解 氣球鼓起 等體積的水 產(chǎn)生氣泡 CuSO4 Na2SO4
【解析】
(1)圖1實驗過程中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸,可觀察到溶液由紅色變成無色,證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(2)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 ;符合“兩交換,價不變”特點,是復(fù)分解反應(yīng);
(3)圖3實驗?zāi)康氖翘骄慷趸寂c氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中,二氧化碳被消耗,瓶中的壓強小于外界壓強,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:氣球鼓起;
[方案1]增加的對比實驗是用同樣的裝置,將氫氧化鈉溶液換成等體積的蒸餾水,通過對比氣球膨脹的程度可以判斷二氧化碳能否和氫氧化鈉反應(yīng);
[方案2]碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,取反應(yīng)后的液體少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡生成,說明溶液中有碳酸鈉,二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);
(4)靜置后,發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍色沉淀,上層溶液中沒有鹽酸,上層溶液呈藍色說明溶液中含有硫酸銅,則沒有氫氧化鈉,所以上層藍色清液中一定有硫酸鈉和硫酸銅。
故答案為:
(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色;
(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;復(fù)分解;
(3)氣球鼓起;體積的蒸餾水; 產(chǎn)生氣泡;
(4)CuSO4 和Na2SO4。
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【題目】2019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是( 。
A.苯是一種有機化合物
B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水
C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D.一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成
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【題目】下列實驗符合下圖所示關(guān)系的是()
A.向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液
B.向硫酸銅溶液中加入鋅粉
C.向飽和的石灰水中加入氧化鈣
D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳
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【題目】(1)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),通過實驗可以解決很多生活中的實際問題。
①如圖是電解水的實驗裝置。該實驗中產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為_____,通過實驗證明水是由_______組成的。
②在自來水中加入肥皂水?dāng)嚢,觀察到有大量泡沫生成的是_______(填“硬水”或“軟水”)。實驗室中通過_______的方法可將硬水軟化。
(2)茶卡鹽湖被譽為“天空之鏡”,是中國四大鹽湖之一。從鹽湖中可以提取粗鹽。
①實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟為:溶解、過濾、_______、計算產(chǎn)率。
②溶解過程中玻璃棒的作用是_______。
③過濾后得到的濾液依然渾濁,你認為可能的原因有_______(填一種)。
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【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關(guān)注。
(1)石油的煉制能得到很多產(chǎn)品。下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是___(填字母序號)。
A 汽油 B 煤氣 C 煤油 D 煤焦油
(2)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是__(填字母序號)。
A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 二氧化氮 D 一氧化碳
(3)清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖(各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的微粒個數(shù)比)如下圖所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。
①該反應(yīng)前后沒有改變的粒子是___(填“分子”或“原子”)。
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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【題目】輕質(zhì)碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業(yè),某同學(xué)設(shè)計流程以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。
(1)寫出第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該流程中發(fā)生化合反應(yīng)的步驟是_____(填序號)。
(2)步驟②為_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),溶液M中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)。
(3)操作II中玻璃棒的作用是_____。
(4)已知碳酸鈣、二氧化碳和水能反應(yīng)生成碳酸氫鈣,則步驟③中應(yīng)注意的操作事項是_____。
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【題目】如圖所示,在錐形瓶中放入一粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸,將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡。取下橡皮塞,將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速塞緊瓶塞,將白磷引燃,待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。實驗結(jié)束一段時間后,可觀察到氣球的體積__(選填“變大”“變小”或“不變”);由玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱燃燒,可知燃燒的條件是____;實驗后,松開橡皮塞,則天平指針____(選填“向左偏”“向右偏”或“指在中間”)。
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【題目】工業(yè)上生產(chǎn)純堿的部分工藝如下:
反應(yīng)原理是①;②
某興趣小組設(shè)計了如下裝置在實驗室模擬該制堿過程,分析并回答問題。
(1)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)B中導(dǎo)氣管的作用是_____。
(3)反應(yīng)原理②的實驗可在_____(填字母)裝置中進行。
(4)反應(yīng)過程中的副產(chǎn)品NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的_____(填肥料種類)。
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【題目】某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:
(1)試劑X可用________溶液。
(2)操作I的名稱是________。
(3)進行操作Ⅱ時,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中________時停止加熱。
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