下列鑒別物質的方法不可行的是
選項 | 被鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | CH4和H2 | 點燃后產(chǎn)生的氣體分別通入澄清石灰水 |
B | Na2CO3溶液和NaCl溶液 | 分別滴加稀鹽酸 |
C | NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別滴加石蕊試液 |
D | Ca(OH)2溶液和稀H2SO4 | 分別滴加酚酞試液 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列各物質中的少量雜質所選用的試劑及操作方法均正確的是
項目 | 物質 | 雜質(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | KNO3 | MnO2 | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | H2 | 水蒸氣 | 適量的NaOH溶液 | 洗氣 |
C | 硝酸 | 鹽酸 | 過量的硝酸銀溶液 | 過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 足量的水 | 溶解、過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下表中,除去物質所含雜質的方法正確的是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | Zn(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入適量的鐵粉,過濾 |
B | MgCl2 溶液 | CuCl2 | 滴加適量MgSO4溶液、過濾 |
C | KCl固體 | MnO2 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | CO氣體 | CO2氣體 | 通過灼熱的氧化銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是( )
| A | B | C | D |
區(qū)分的物質 | 空氣和人呼出的氣體 | 黃銅和黃金 | 氯化鈉和白糖 | 硝酸銨和燒堿 |
方案一 | 伸入燃燒的木條 | 觀察顏色 | 溶于水測pH | 溶于水測溫度 |
方案二 | 滴入相同滴數(shù)的石灰水 | 加稀鹽酸 | 測溶液的導電性 | 觀察顏色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列有關物質鑒別方法錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
B.用氫氧化鈉溶液鑒別銨態(tài)氮肥和硝態(tài)氮肥 |
C.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 |
D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和食鹽水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
鑒別日常生活中的下列各組物質,兩種方法均正確的是
A.白酒和白醋:聞氣味或加入小蘇打 |
B.氫氣和氮氣:點燃或觀察顏色 |
C.黃金和黃銅(銅鋅合金):灼燒或滴加硫酸鋅溶液 |
D.氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗方法無法達到實驗目的的是( )
A.用pH試紙鑒別氨水與蒸餾水 |
B.用燃著的木條鑒別一氧化碳與二氧化碳 |
C.用食醋鑒別小蘇打與食鹽 |
D.用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去括號內的少量雜質,所用試劑和方法均正確的是
選項 | 含雜質的物質 | 除雜質所用試劑和方法 |
A | Cu(C) | 在氧氣流中加熱 |
B | CO2氣體(CO) | 點燃處理 |
C | CaO固體(CaCO3) | 加水后過濾 |
D | KNO3溶液(NaCl) | 蒸發(fā)濃縮后降溫結晶、過濾 |
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