11．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中不合理的是（　　）
選項(xiàng)事  實(shí)解  釋
A食鹽是咸的，白糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅它們所含的陽(yáng)離子全部都是H+
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、食鹽是咸的，白糖是甜的，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確．
B、鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈兯年?yáng)離子全部都是H+，故選項(xiàng)解釋正確．
C、將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．
D、25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．空氣中主要含有氮?dú)夂脱鯕�，如圖所示裝置，測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到圖中的位置（約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$）．請(qǐng)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小杰設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（鐵架臺(tái)等固定裝置略去）來(lái)驗(yàn)證石蠟中含碳、氫兩種元素．
裝置A中可觀察到白色固體變成藍(lán)色固體，證明石蠟中含有氫元素；裝置B中可觀察到澄清石灰水變渾濁，證明石蠟中含有碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中不合理的是（　�。�
選項(xiàng)事  實(shí)解  釋
A食鹽是咸的，白糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅它們所含的陽(yáng)離子全部都是H+
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法．某同學(xué)學(xué)習(xí)了鹽酸后總結(jié)如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，試回答．
①圖中A所示的物質(zhì)類(lèi)別是金屬氧化物；
②反應(yīng)⑤在生產(chǎn)活動(dòng)中可以用來(lái)金屬除銹；
③下列金屬能與鹽酸反應(yīng)的是AC；
A  Zn       B  Ag       C  Fe         D  Cu
④做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在氫氧化鈉溶液中滴入幾滴鹽酸后溶液仍然顯紅色，則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉；
⑤寫(xiě)出一條符合反應(yīng)③的方程式HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓；
⑥稀硫酸與鹽酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗岬娜芤褐卸己蠬+（填粒子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．（某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅．堿溶液可以使酚酞溶液變紅，是因?yàn)閴A在水溶液中解離出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖3個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起探究．
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明鈉離子不能使酚酞試液變紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是證明水不能使酚酞試液變紅色．小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做，你認(rèn)為他們的理由是酚酞試液中含有水．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入過(guò)量的CaCl2溶液，紅色逐漸消失，同時(shí)還觀察到有白色沉淀生成現(xiàn)象．由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論：CO32-可以使酚酞溶液變紅．
（4）小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí)，老師說(shuō)：“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-．”你認(rèn)為Na2CO3溶液存在OH-的原因是碳酸根離子能和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧根離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)能在pH=13的無(wú)色溶液中大量共存的是（　　）
A．HCl、AgNO3、Na2CO3B．NaNO3、KNO3、NH4Cl
C．K2SO4、K2CO3、NaOHD．KMnO4、CuSO4、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅，發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了，你推測(cè)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．溫度太低
B．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有把試管內(nèi)的空氣排干凈
C．試管口傾斜了
D．銅沒(méi)有在一氧化碳?xì)饬髦欣鋮s而又被空氣中氧氣所氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查內(nèi)容為“溶液酸堿性的測(cè)定”．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
（1）測(cè)得碳酸飲料的pH＜（填“＜”“=”或“＞”）7．
（2）下列使用pH試紙的方法中，正確的是ACE．
A．將pH試紙剪成幾段使用
B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C．將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D．將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
E．讀數(shù)時(shí)，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照．

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