【題目】填寫化學符號：

（1）3個鉀原子_____；

（2）8個二氧化氮分子_____；

（3）2個碳酸根離子_____；

（4）標出NH4NO3中氮元素的化合價_____．

（5）地殼中所含最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物_____；

【答案】3K 8NO2 2CO32- Al2O3

【解析】

（1）3個鉀原子就是在鉀元素符號的前面加上數(shù)字3，故填：3K；
（2）8個二氧化氮分子就是在二氧化氮化學式的前面加上數(shù)字8，故填：8NO2；
（3）2個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字2，故填：2CO32-；
（4）NH4NO3中銨根中氮元素的化合價為-3，硝酸根中氮元素的化合價為+5，故填：。

（5）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，二者形成的化合物是氧化鋁，故填：Al2O3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學設(shè)計了如圖實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處的酒精燈之前先通入一氧化碳排出管中的空氣，然后繼續(xù)實驗。

①B中反應的化學方程式是___________________，該反應的還原劑是______。

②實驗過程中，C中的現(xiàn)象是_________________，D處點燃的目的是_________________________。

③對該實驗的分析正確的是__________ (填序號)。

a．實驗結(jié)束時應先熄滅B處酒精燈

b．C中增加的質(zhì)量與B中減少的質(zhì)量相等

c．反應結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是___________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學實驗的做法，錯誤的是

A.給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的

B.滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不會污染整瓶試劑

C.除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量

D.量筒讀數(shù)時，量筒放平穩(wěn)，視線應與凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，反應的符號表達式為_______。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是__________

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，檢查此裝置的氣密性的方法是_________若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是________。

（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。

①“○○”可表示的微粒是_____________（填微粒符號）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計，如下圖可表示空氣微觀模型的是___________（填標號）。

（3）從變化角度,已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______________。該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是____________（填名稱）。

（4）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的有__________（填標號）。

A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B 禁止燃燒秸稈，將秸稈轉(zhuǎn)化為生物燃料

C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D 增加使用太陽能、核能等新能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述及對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）

A

洗去試管壁上附著的銅

Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

置換反應

B

酸雨的形成

CO2 + H2O = H2CO3

化合反應

C

用鐵桶盛放稀鹽酸

Fe ＋2HCl=FeCl2＋H2 ↑

置換反應

D

拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律

2HgO2Hg+O2↑

分解反應

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學生。做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面,三個實驗都要__________,在能量變化方面,三個實驗都是________反應填“吸熱”或“放熱”,在反應基本類型方面,三個化學反應都是________反應。

（2）乙中觀察到的反應現(xiàn)象是__________

（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相同的A、B兩種金屬，同時分別放入兩份完全相同的稀鹽酸中

（已知：A、B在生成物中均顯＋2價），反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示。下列根據(jù)右圖所示信息得到的結(jié)論中，正確的選項是

①金屬活動性A>B ②兩種金屬的相對原子質(zhì)量A>B

③兩份鹽酸可能同時反應完 ④與鹽酸完全反應時，生成氫氣的質(zhì)量A>B

A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的（　　　）

A. ①④屬于同種元素B. ①屬于離子，離子符號為Cl﹣1

C. ②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子D. ①③的化學性質(zhì)相似

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