【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，方便我們表達(dá)和交流化學(xué)信息。

Ⅰ.請用化學(xué)符號(hào)填寫

（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體____________；

（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體_____________；

（3）家用天然氣的主要成分_____________；

（4）未來最理想的能源______________；

（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____________；

（6）2個(gè)氯離子_____________；

Ⅱ.“氫氣在空氣中燃燒”，這一化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：，請根據(jù)此例，寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在后面的括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型。

（1）鎂條在空氣中燃燒________________（______________）；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒_________________（______________）。

【答案】O2 CO2 CH4 H2 2Cl－ 化合反應(yīng) 化合反應(yīng)

【解析】

（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，其化學(xué)式為：O2；

（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2；

（3）家用天然氣的主要成分甲烷，其化學(xué)式為：CH4；

（4）氫氣燃燒后產(chǎn)物只有水，無污染，未來最理想的能源氫氣，其化學(xué)式為：H2；

（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)表示為：；

（6）離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，2個(gè)氯離子表示為：2Cl－；

Ⅱ.（1）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂：，該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：，該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物概念之間的關(guān)系。若整個(gè)大圓代表純凈物，下列物質(zhì)：①澄清的石灰水、②鐵粉、③水銀、④冰水混合物、⑤液氧、⑥牛奶、⑦氯酸鉀、⑧五氧化二磷、⑨氯化鈉。應(yīng)放到A區(qū)域的是_____（填序號(hào)，下同），應(yīng)放到B區(qū)域的是_____，應(yīng)放到D區(qū)域的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體由甲烷CH4、乙烯C2H4、乙烷C2H6中的一種或幾種組成,取一定量該氣體在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為44 : 27。下列對該氣體組成的判斷正確的是（ ）

A.該氣體一定含有C2H6

B.該氣體可能是由CH4和C2H4組成

C.該氣體可能由C2H4和C2H6組成

D.該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H4、 C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請?zhí)顚懴铝锌崭瘛Ｔ谔骄?/span>CO2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示兩套實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

（2）另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；

（3）請你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明裝置一種的CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．試回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末______．

（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨是一種常用的氮肥，其化學(xué)式為NH4NO3，請回答：

（1）硝酸銨由________種（填寫數(shù)字）元素組成；

（2）硝酸銨中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比_________；

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N%=_________=_________=_________。

（4）尿素也是一種常見的氮肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2。80g硝酸銨與______g尿素中所含的氮元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖，請回答：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：b_____；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室使用A裝置加熱純凈物制備氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____，若選擇E裝置進(jìn)行收集，氣體應(yīng)該從_____（填①或②）進(jìn)入；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____；

（4）可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是_____，寫出B處反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“燒不壞的手帕”實(shí)驗(yàn)再探究。

（知識(shí)回顧）

（1）寫出該實(shí)驗(yàn)中，酒精（C2H6O）燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。

（2）手帕未燃燒的原因是_____。

（提出問題）用濾紙代替手帕做實(shí)驗(yàn)，適合的酒精溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)范圍是多少?

（實(shí)驗(yàn)步驟）Ⅰ.按下圖表格配制不同濃度的酒精溶液（已知:無水酒精的密度為0.8g/mL，水的密度為1.0g/mL）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

無水酒精體積/mL

水體積/mL

①

10

5

②

10

10

③

10

15

④

10

20

⑤

10

30

Ⅱ.用不同濃度的酒精溶液浸泡濾紙。

Ⅲ.用下圖1所示裝置測定酒精燃燒時(shí)濾紙的溫度，所得數(shù)據(jù)繪制成圖2。

試回答:

（3）曲線①在接近20s時(shí)，溫度突然上升的主要原因是_____

（4）實(shí)驗(yàn)③大約在_____秒時(shí)酒精燃盡，火焰熄滅。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（5）根據(jù)圖2信息，用濾紙做“燒不壞的手帕”實(shí)驗(yàn)，為確保實(shí)驗(yàn)成功，所用酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）合理范圍是_____（最終計(jì)算結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后1位）

（反思提高）

（6）分析圖2中曲線④和⑤，你對物質(zhì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是_____。

（7）用實(shí)驗(yàn)②的酒精溶液實(shí)驗(yàn)時(shí)，將濾紙緊緊揉成一團(tuán)，最后濾紙被燒成灰燼。所以要用濃度較大的酒精溶液成功完成本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示（“”””” ”表示不同元素的原子），分析正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

構(gòu)成物質(zhì)的微粒

？

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

16

64

0

1

T 時(shí)刻的質(zhì)量（g）

4

m1

m2

m3

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

0

0

m4

37

A.4+m1=m2+m3B.每個(gè)丙分子由四個(gè)原子構(gòu)成

C.16:64=4：m1D.生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為 1:1

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