在下列空格上填寫適當?shù)幕瘜W用語或化學用語表示的意義:
(1)碳酸鈉 ;
(2)nN2 ;
(3)五個亞鐵離 ;
(4)H2CO3中數(shù)字“2”的意義 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目. |
解答: | 解:(1)碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯﹣2價,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Na2CO3. (2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故nN2表示n個氮氣分子; (3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故五個亞鐵離子可表示為:5Fe2+. (4)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故H2CO3中數(shù)字“2”的意義是1個碳酸分子中有2個氫原子; 故答案為:(1)Na2CO3(2)n個氮分子(3)5Fe2+(4)1個碳酸分子中有2個氫原子 |
點評: | 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易. |
科目:初中化學 來源: 題型:
請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.水 B.一氧化碳 C.武德合金
D.硝酸銨 E.干冰 F.肥皂水
⑴制電路保險絲 ▲ ; ⑵區(qū)分硬水與軟水的是 ▲ ;
⑶最常見的溶劑是 ▲ ; ⑷極易與血紅蛋白結合的有毒氣體 ▲ ;
⑸可用作人工降雨 ▲ ; ⑹溶于水,溶液溫度降低的是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于物質(zhì)用途的描述不正確的是( 。
| A. | 熟石灰可用于改良堿性土壤 | B. | 食鹽可用作調(diào)味品 |
| C. | 干冰可用于人工降雨 | D. | 鹽酸可用于金屬除銹 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
2008年奧運會“祥云”火炬中燃料燃燒后不會對環(huán)境造成污染,體現(xiàn)了“綠色奧運”的理念.反應的化學方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O,則x的數(shù)值是( 。
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.
請回答:
(1)C的化學式為 ;
(2)A中金屬元素的化合價是 ;
(3)反應①的化學方程式為 ;該反應的基本類型是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應的是 ( )
A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑
B.一氧化碳用于冶煉金屬—— 一氧化碳具有可燃性
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗桌上放置一瓶無色無味的氣體(如右圖所示),
請你猜想一下是什么氣體?
(1)寫出兩種可能性。
(2)并對其中一種猜想用實驗的方法驗證,寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結論。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com