【題目】下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥的是（ ）
A.NH4NO3
B.KCl
C.CO（NH2）2
D.KNO3

【答案】D
【解析】解：A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥． B、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．
C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥．
D、硝酸鉀中含有氮和鉀元素，屬于復(fù)合肥．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬M(fèi)g在空氣中燃燒可生成MgO和Mg3N2 ， 在Mg3N2中N元素的化合價(jià)是（ ）
A.﹣3價(jià)
B.﹣2價(jià)
C.+3價(jià)
D.+5價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（ ）
A.增加氧氣濃度
B.增加可燃物
C.升高鐵絲的著火點(diǎn)
D.提高細(xì)鐵絲的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)以致用，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)最終目的，下列說(shuō)法正確是（ ）
A.多喝純凈水
B.多吃肉類，少吃蔬菜
C.生石灰干燥劑，可以少量的食用
D.鑒別羊毛和合成纖維，用燃燒法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A.聞氣味
B.加熱液體
C.測(cè)溶液pH
D.取用液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.蠟燭熔化
B.鐵水鑄鍋
C.紙張燃燒
D.海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在物質(zhì)X的溶液中，分別加入另外三種溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如表所示，則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是（ ）

酚酞溶液

鐵銹

碳酸氫鈉

物質(zhì)X

無(wú)明顯變化

溶液變?yōu)辄S色

產(chǎn)生氣泡


A.Ca（OH）2
B.CuSO4
C.NaCl
D.HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)利用圖1裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì)．
（1）制取氣體 ①若選擇A與C組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為 ， 選用的發(fā)生與收集裝置是（填標(biāo)號(hào)）．連接好裝置，將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
（2）探究氣體的性質(zhì) 某同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條，想利用CO2來(lái)熄滅燃燒的鎂條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條在充滿CO2的集氣瓶中沒(méi)有熄滅反而劇烈燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)黑色固體，瓶底出現(xiàn)白色固體，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示．請(qǐng)回答：
①夾持鎂條的儀器名稱是；
②生成的黑色固體是（寫化學(xué)式）；
③查閱資料：MgO、Mg（OH）2、MgCO3均為難溶于水的白色固體．同學(xué)討論后認(rèn)為白色固體不可能是Mg（OH）2 ， 理由是 ．
④為進(jìn)一步確定白色固體的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取白色固體于試管中，加入足量稀鹽酸

白色固體不是MgCO3 ， 而是MgO

⑤鎂在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為；通過(guò)上述探究，你對(duì)燃燒或滅火的新認(rèn)識(shí)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著開(kāi)放性試題的增加，很多實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了選擇性的改進(jìn)，讓學(xué)生眼花繚亂，如圖 ，甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問(wèn)題.
（1）裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是.
（2）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是.
（3）電解一段時(shí)間后，A、B兩管內(nèi)水位均 ， 但管水位下降得快，其原因是
（4）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是②C管中的現(xiàn)象是 ， 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是.
（5）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是.
（6）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用
（7）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以獲得的結(jié)論是.

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