下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹
B.鋁制品不用涂任何保層來(lái)防腐,因?yàn)殇X不與空氣反應(yīng)
C.鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
D.我國(guó)的礦物儲(chǔ)量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒(méi)有必要回收
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。分析判斷下列說(shuō)法正確的是
A.濾渣中一定有Ag,可能有Zn
B.濾渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn
C.濾液中只有Zn(NO3)2
D.濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2和AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 用適量稀硫酸溶液與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)后,所得溶液pH=7
B. 水在通電條件下發(fā)生分解反應(yīng),生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
C. 等質(zhì)量、等濃度的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,充分反應(yīng)后滴入酚酞不變色
D. 足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為4:3的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( )
A.蘇打水 B.冰水 C.石灰乳 D.液氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆成都市高新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型之一.
已知:化合物A+單質(zhì)B→化合物C+單質(zhì)D.試回答下列問(wèn)題.
(1)若D為氫氣,A為稀硫酸,則B應(yīng)滿足的條件是____________.
(2)若D為銅,化合物A的化學(xué)式可能為_(kāi)___________.
(3)已知在高溫條件下碳與水蒸氣可反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(水煤氣的主要成分),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________.若家中發(fā)生燃?xì)猓ㄌ烊粴猓┬孤?/p>
下列措施不可行的是_____(填字母序號(hào))。
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén) B.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng) C.立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
(4)非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與金屬化合物溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、I2+Na2S═2NaI+S↓、Br2+2KI═2KBr+I2
由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是______,最弱的是____________.
(5)在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng),據(jù)此判斷置換反應(yīng)____________填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆成都市高新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素(化學(xué)式為C15H2205),挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 青蒿素的一個(gè)分子中含有42個(gè)原子
B. 青蒿素屬于無(wú)機(jī)物
C. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某小組同學(xué)用不同長(zhǎng)度的光亮鎂條分別與4 mL 5%的稀鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下。
試管 | A | B | C | D |
鎂條長(zhǎng)度 | 1 cm | 2 cm | 3 cm | 4 cm |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生大量氣泡,鎂條溶解 | |||
無(wú)沉淀 | 少量灰白色沉淀 | 較多量灰白色沉淀 | 大量灰白色沉淀 | |
【提出問(wèn)題】灰白色沉淀是什么?實(shí)驗(yàn)中為什么出現(xiàn)了灰白色沉淀?
【查閱資料】氫氧化鎂[Mg(OH)2]難溶于水,Mg(OH)2 MgO + H2O
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ. 灰白色沉淀可能是析出的氯化鎂。
Ⅱ. 灰白色沉淀可能是生成的氫氧化鎂。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | ① 取一定量上述實(shí)驗(yàn)中灰白色沉淀放入試管中,然后加入 5mL 蒸餾水,振蕩、靜置 ② 取等量氯化鎂固體放入另一支試管中,加5mL蒸餾水,振蕩 | ① 中固體量未減少 ② 中固體全部溶解得到澄清溶液 |
2 | 取上述實(shí)驗(yàn)中灰白色沉淀,用蒸餾水洗滌、室溫晾干,放入試管中進(jìn)行加熱,試管口用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙檢驗(yàn) | 紫色石蕊試紙變紅 |
3 | ① 在1支試管放入一小段光亮的鎂條,加入 5mL 蒸餾水 ② 再向試管中加入幾滴氯化鎂飽和溶液 | ① 中無(wú)明顯現(xiàn)象 ② 中鎂條表面立即持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡并不斷溶解,一段時(shí)間后鎂條全部溶解,有大量灰白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)4:測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化。
在小燒杯中放入約 50 mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5% 稀鹽酸,然后加入10 cm 光亮的鎂條,現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示。
時(shí)間/min | 0 | 48 | 77 | 85 | 87 | 95 | 100 |
溶液pH | 2 | 3 | 5.2 | 7.2 | 8.6 | 9.1 | 10.6 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 大量氣泡 | 鎂條表面變暗,氣泡減小 | 鎂條表面變灰,有沉淀生成,并逐漸增多 | ||||
【解釋與結(jié)論】
(1)試管A中,鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
(2)猜想與假設(shè)Ⅰ不成立,其原因是_______。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的下列結(jié)論中,正確的是________(填序號(hào))。
A.灰白色固體不是氫氧化鎂
B.鎂條的用量偏多導(dǎo)致沉淀產(chǎn)生
C.灰白色固體受熱產(chǎn)生酸性物質(zhì)
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)4,你認(rèn)為產(chǎn)生灰白色沉淀的條件是________。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),灰白色沉淀中含有鎂、氯、氫、氧四種元素。實(shí)驗(yàn)3中產(chǎn)生灰白色沉淀是因?yàn)殒V與________反應(yīng)生成的。
(6)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),今后再遇到化學(xué)反應(yīng)中的異常現(xiàn)象時(shí),可以從______角度分析原因(答出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
已知:CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反應(yīng),有關(guān)量的變化如下圖,下列分析不正確的是
A. 圖中6.4表示生成Cu的質(zhì)量
B. (8-6.4)表示消耗CO的質(zhì)量
C. 生成CO2的質(zhì)量為4.4 g
D. T2時(shí)CuO反應(yīng)完
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下粗鹽提純的操作步驟中,不需要使用玻璃棒的是
A. 操作Ⅱ B. 操作Ⅲ C. 操作Ⅳ D. 操作Ⅴ
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