小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱“銅綠”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出問題]銅是在什么條件下銹蝕的?小林對此進行了探究.
[猜想]根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水、______、______共同作用的結(jié)果.
[探究]借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如圖所示:

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(1)實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)______(填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹.
(2)從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件.C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為______.
(3)D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質(zhì)為______;從D試管的實驗中,獲得的結(jié)論是______.
[評價與改進]我認(rèn)為小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結(jié)論,還要補充的一個實驗是(可圖示)______.
[反思與小結(jié)]通過“銅片銹蝕條件的探究”實驗,我獲得的啟示是______.

[猜想]由組成銅綠的四種元素,依據(jù)質(zhì)量守恒的思想,其中C元素來自空氣中的二氧化碳?xì)怏w、H元素來自水,而O元素則可能來自二氧化碳、水或者占空氣體積分?jǐn)?shù)21%的氧氣.故答:氧氣、二氧化碳.
(1)圖A中上層的油層隔離了空氣,其中的銅片也就只與水接觸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足銅銹蝕條件,因此放置時間再長也不會出現(xiàn)銹蝕;故不選A試管.
圖B,試管中有水且敞口放置,其中銅片與水、二氧化碳、氧氣都接觸,應(yīng)該是四只試管中最能滿足銹蝕條件的,因此應(yīng)該最先生銹;故選B.
圖C,試管內(nèi)有水和空氣,但因管口塞住,不能與外界空氣產(chǎn)生氣體交換,就會因二氧化碳量不足很難甚至不能出現(xiàn)生銹;故不選C.
圖D,試管內(nèi)因缺少水,不滿足銅片銹蝕條件,不會出現(xiàn)生銹現(xiàn)象;故不選D.
故答案為:B;
(2)C管內(nèi)是銅、水、少量空氣,空氣中二氧化碳?xì)怏w含量很少可忽略其存在,因此可認(rèn)為銅片只和水、氧氣接觸;故答案為:氧氣.

(3)猜想銅片生銹應(yīng)與水、氧氣、二氧化碳相關(guān),在探究實驗中每只管內(nèi)只控制一種物質(zhì),而D管中明顯沒有水,因此應(yīng)設(shè)計為充滿氧氣和二氧化碳的混合氣體.
故答案為:氧氣、二氧化碳;水是銅生銹的必要條件之一(或缺少水這個條件,銅不能生銹);

[評介與改進]題圖所提供的四只試管,A管因只有水而被去除,B管內(nèi)為二氧化碳、氧氣和水,C管內(nèi)為氧氣和水,D管內(nèi)為二氧化碳和氧氣,綜合起來就能發(fā)現(xiàn)缺少一組對比:銅片與水和二氧化碳接觸而探氧氣的影響.故設(shè)計如圖:
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[反思與小結(jié)]從實驗可知,銅比較難生銹;
故答案為:從實驗可知,銅比較難生銹.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:059

小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠.主要成分是

(1)提出問題:銅是在什么條件下銹蝕的?小林對此進行探究.

(2)猜想與假設(shè):根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水________________共同作用的結(jié)果.

(3)設(shè)計實驗:借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,如圖所示:

①實驗較長時間后.發(fā)現(xiàn)________(填字母編號)試管中的光亮銅片最先生銹.

②從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件,C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為________

D試管中除光亮銅片外,還有的兩種另外的物質(zhì)為________,從D試管的實驗中,獲得的結(jié)論是________

(4)評價與改進:我認(rèn)為小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得到正確結(jié)論,還要補充的一個實驗是________(可用圖表示)

(5)結(jié)論:通過銅片銹蝕條件的探究實驗,我獲得的啟示是________

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