A.“低碳經濟”的措施 | B. 資源的利用和保護 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 | ①減少有害氣體和煙塵的排放有利于保護空氣 ②廢舊電池深埋土壤中有利于保護水資源 |
C. 化學與人體健康 | D. 日常生活經驗 |
①人體缺鈣會導致骨質疏松癥 ②人體缺鋅會導致甲狀腺腫大 | ①食物中的重金屬離子引起中毒應馬上喝大量水 ②不挑食才能保證營養(yǎng)均衡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.根據(jù)“低碳生活”的措施來分析;
B.根據(jù)資源的利用與環(huán)境保護的知識來分析;
C.根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析;
D.根據(jù)重金屬離子引起中毒的處理方法與保證營養(yǎng)均衡的方法來分析.
解答 解:A.改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)、研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源都可以減少二氧化碳的排放,達到“低碳經濟”,故正確;
B.①減少有害氣體和煙塵的排放有利于保護空氣,正確,②廢舊電池深埋土壤中易造成水和土壤的污染,不利于保護水資源,錯誤;
C、①人體缺鈣會導致骨質疏松癥,②人體缺碘會導致甲狀腺腫大,人體缺鋅會導致生長遲緩,故錯誤;
D、①食物中的重金屬離子引起中毒,會引起體內蛋白質失去生理活性,應馬上喝大量牛奶,不是水,錯誤,②不挑食才能保證營養(yǎng)均衡,健康成長.
故選A.
點評 本題難度不大,考查了化學元素與人體健康的關系、資源的利用和保護、“低碳經濟”的措施、日常生活經驗等,選用排除法是正確解答此類題的捷徑.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質 | 選用試劑 | 操作 |
A | CO2 (HCl) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | KC1O3 固體(KC1) | 加熱至不再產生氣體 | |
C | KNO3 溶液(KOH) | CuSO4溶液 | 加入適量試劑,過濾、蒸發(fā) |
D | MgCl2 溶液(NaCl) | ①KOH溶液 ②稀鹽酸 | 加入過量試劑①,過濾、洗滌 向所得固體中加入適量試劑②至固體恰好溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
反應后質量/g | 10 | 5 | 8 | 待測 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 過程 | 現(xiàn)象 | 實驗解析 |
第一步 | 產生白色沉淀 | 加入過量溶液Na2CO3的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇 | |
第二步 | 有氣泡產生 | 化學反應方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | |
第三步 | 蒸發(fā)所得溶液 | 析出白色固體 | 得到較純凈的食鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了提高糧食產量,應大量使用農藥、化肥 | |
B. | 為保鮮海鮮產品,應用甲醛浸泡 | |
C. | 碘元素有“聰明元素”的美稱,炒菜時應加入大量的加碘鹽 | |
D. | 為使木材燃燒有充足的氧氣,應將木柴架空 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入過量的鹽酸 | |
B. | 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉 | |
D. | 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋 |
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