7．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 則x的值為12，最外層有2個(gè)電子，容易失去2個(gè)電子．

分析 由題意，知某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，可知其元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；由最外層電子數(shù)判定其得失電子的程度易或難，從而得到離子的類型．

解答 解：在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，可知該元素原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，最外層電子數(shù)為2，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般要失去2個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以該元素的離子帶正電荷，屬于陽離子．
故答案為：12； 2； 失去2．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖的考查，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A過氧化氫溶液和水觀察顏色加二氧化錳
B一氧化碳和二氧化碳聞氣味點(diǎn)燃
C食鹽水和醫(yī)用酒精聞氣味加熱蒸發(fā)
D銅粉和銀粉觀察顏色加稀硫酸，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語表示：
（1）鉀元素K；             
（2）2個(gè)磷原子2P；
（3）3個(gè)硫酸根離子3SO42-；    
（4）銨根NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．劃線連接下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水銀，③清澈的泉水，④冰水共存物，⑤過氧化氫溶液，
⑥高錳酸鉀，⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑧液態(tài)的氧氣，⑨臭氧（O3）⑩二氧化錳．
（1）請(qǐng)用序號(hào)填空：屬于純凈物的是②④⑥⑧⑨⑩；屬于化合物的是④⑥⑩；屬于氧化物的是④⑩；屬于單質(zhì)的是②⑧⑨；屬于混合物的是①③⑤⑦．
（2）可以用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)是⑤⑥，它們可以作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原因是①含有氧元素，②分解能夠生成氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列鑒別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A、雙氧水和蒸餾水分別加入MnO2，看是否有氣泡
B、鎂和鋅分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C、酒精和蒸餾水聞氣味
D、食鹽和泥沙分別加入水，看是否溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素原子的質(zhì)子數(shù)是13．
（2）C粒子屬于陰離子（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ=8．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是BC（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列做法會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是（　�。�
A．大力植樹造林
B．鼓勵(lì)私人購(gòu)買小汽車
C．大力提倡騎自行車
D．大力開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．環(huán)保石頭紙的主要成分為碳酸鈣，加入適量聚乙烯和少量膠合劑．
【實(shí)驗(yàn)一】探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
（1）甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
甲乙
實(shí)驗(yàn)過程
現(xiàn)象試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋孩伲劲冢劲郏?/TD>/
分析結(jié)論Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
Ⅱ?qū)Ρ燃淄瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知，鹽酸越濃，化學(xué)反應(yīng)的速度越快；
Ⅲ對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)②③（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．
Ⅳ乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是時(shí)間 和錐形瓶及藥品的質(zhì)量．
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
提示：石頭紙中其他成分均不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水．
（2）甲組同學(xué)：圖甲Ⅰ為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖甲Ⅱ用于測(cè)量通常狀況下CO2的體積．

①實(shí)驗(yàn)前首先要良好；
②圖甲Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水；
③反應(yīng)完成后，先調(diào)節(jié)量氣管高度，使兩側(cè)液面相平（填具體操作），然后才能準(zhǔn)確讀得量氣管中的CO2的體積．
④根據(jù)V CO2和ρCO2計(jì)算出CO2的質(zhì)量，計(jì)算碳酸鈣質(zhì)量．
（3）乙組同學(xué)：均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，用電子天平及有關(guān)裝置，得出二氧化碳質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）6.256.256.256.25
取稀鹽酸的體積（mL）10.020.030.040.0
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）0.881.762.20m
通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問題：
①在第鹽酸份樣品的實(shí)驗(yàn)中，樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)了；．
②m的值為2.20
③請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖乙中畫出在6.25g樣品中不斷加入的稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的圖象．
④石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）80%．

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