7.如圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)點(diǎn)P表示在t1℃時(shí),A和C的溶解度相等;
(2)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤,可采取的措施有①增加溶質(zhì)②升高溫度③恒溫蒸發(fā)溶劑;這三種措施中會(huì)使溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的是①③;(填序號(hào))
(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C;
(4)小明同學(xué)用A物質(zhì)進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是B.
②如果將圖2中的溶液D降溫到t1℃析出A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)30g.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;點(diǎn)P表示:在t1℃時(shí),A和C的溶解度相等;要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤海刹扇〉拇胧┯孝僭黾尤苜|(zhì)②升高溫度③恒溫蒸發(fā)溶劑;這三種措施中會(huì)使溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的是:①增加溶質(zhì),③恒溫蒸發(fā)溶劑;將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:B>A>C,因?yàn)榻禍氐絫1℃時(shí),B的溶解度大于A,C由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最小.圖2實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是B,如果將圖2中的溶液D降溫到t1℃析出A物質(zhì)30g.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知,點(diǎn)P表示:在t1℃時(shí),A和C的溶解度相等;故答案為:在t1℃時(shí),A和C的溶解度相等;
(2)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤,可采取的措施有①增加溶質(zhì)②升高溫度③恒溫蒸發(fā)溶劑;這三種措施中會(huì)使溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的是:①增加溶質(zhì),③恒溫蒸發(fā)溶劑;故答案為:①③;
(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:B>A>C,因?yàn)榻禍氐絫1℃時(shí),B的溶解度大于A,C由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最小;故答案為:B>A>C;
(4)圖2實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是B,如果將圖2中的溶液D降溫到t1℃析出A物質(zhì)30g;故答案為:B;30;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)不屬于溶液的是(  )
A.生理鹽水B.消毒酒精C.液氧D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
硫離子S2-;
2個(gè)鎂原子2Mg;
3個(gè)二氧化硫分子3SO2;
自然界最硬的物質(zhì)C; 
硫酸鈉中的陰離子是SO42-;
保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;
1個(gè)銨根離子NH4+;
氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將一定量的A、B、C、四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得各物質(zhì)量數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.5
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.8待測(cè)7.22.5
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.上表中的“待測(cè)”數(shù)據(jù)的數(shù)值為2.6
B.A和B是反應(yīng)物,D可能是催化劑
C.C物質(zhì)是化合物
D.參加反應(yīng)的A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為19:13

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

2.如表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
溫度℃020406080100
溶解度(g)13.331.663.9110169246
(1)20℃時(shí),在裝有5g KNO3晶體的試管中,加入10g水并充分振蕩,此時(shí)所得溶液為飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將該試管放入盛有熱水的燒杯中,使試管內(nèi)溶液溫度升至40℃,此時(shí)試管內(nèi)的溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為2:1.
(3)20℃時(shí),不能(填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%的KNO3溶液.
(4)60℃時(shí),100gKNO3飽和溶液,恒溫蒸發(fā)10g水后,可析出KNO3的質(zhì)量為11g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g.燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8 g.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留至1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.
(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大.

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是氫氧化鈉溶液與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓降低.
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是CO2能溶于水,也能使容器內(nèi)氣壓降低.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水.
③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是A(填代號(hào)),理由是氫氧化鈉有腐蝕性,易傷到手.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.有些城市路段安裝了太陽(yáng)能路燈(如圖所示)請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的有③(填寫序號(hào),)
(2)各組成材料中屬于單質(zhì)的是Cu、N2(填化學(xué)式,多選)
(3)使用太陽(yáng)能路燈的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源,同時(shí)減少環(huán)境污染(一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是(  )
A.物質(zhì)鑒別B.生活常識(shí)
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
人體缺鐵--引起缺鐵性貧血
防煤氣中毒--室內(nèi)放一盆水
C.安全知識(shí)D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成
電器著火--切斷電源,再用干粉滅火器滅火
居室裝修--常開(kāi)窗通風(fēng),防止甲醛中毒
水--由水分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案