(2012?臨沂)下列化學(xué)實驗操作正確的是(  )
分析:A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、能準確到0.1g,進行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
D、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程.
解答:解:A、托盤天平的使用遵循“左物右碼”的原則,但托盤天平不能精確到0.01g,圖中所示操作錯誤.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;反之則相反;圖中所示操作正確.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的
1
3
,圖中所示操作錯誤.
D、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,用100mL量筒量取9.5mL稀硫酸,量筒選擇不合理,圖中所示操作錯誤.
故選B.
點評:本題難度不大,掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項及常見化學(xué)實驗操作的注意事項等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?臨沂模擬)火箭的常規(guī)燃料四氧化二氮是一種腐蝕性很強的有毒氣體,其化學(xué)式為
N2O4
N2O4
,其中氮元素的化合價為
+4
+4
價.常溫下四氧化二氮易變成二氧化氮,這一過程發(fā)生了
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?臨沂模擬)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì),是日常膳食的重要組成部分.
①蘋果  ②葡萄干  ③牛奶   ④米飯
在以上食物中,含有豐富蛋白質(zhì)的是
(填寫序號).
(2)人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成水和二氧化碳,同時放出
能量
能量
,供機體活動和維持恒定體溫的需要.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?臨沂模擬)碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究.
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
取碳酸氫鈉溶液少許,滴加無色酚酞溶液變紅,由此可知碳酸氫鈉溶液呈
性.
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì).
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有
水霧或水滴
水霧或水滴
生成.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①興趣小組的同學(xué)猜想的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律中元素的種類不變
質(zhì)量守恒定律中元素的種類不變

②請設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還Na2CO3,并填入下表:
實  驗  操  作 預(yù)期實驗現(xiàn)象 結(jié)    論
取少量固體產(chǎn)物,向其中加入
稀鹽酸或稀硫酸
稀鹽酸或稀硫酸
有氣泡產(chǎn)生 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.
(4)寫出碳酸氫鈉加熱分解的化學(xué)方程式
(4)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
(4)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?臨沂)張玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小了,需要重新測定并更換試劑瓶的標簽.他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,直到不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為33.7g.
(1)該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小的理由是
溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣
溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣

(2)若二氧化錳的質(zhì)量是0.5g,則生成的氣體的質(zhì)量為
0.8
0.8
g.
(3)計算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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