【題目】鎂在氧氣中燃燒,生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途與對(duì)應(yīng)的性質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 金剛石可作鉆頭——————————硬度大;
B. 氮?dú)獬淙霟襞葜凶鞅Wo(hù)氣——————化學(xué)性質(zhì)不活潑
C. 干冰用于人工降雨和制冷劑—————能與空氣中的水反應(yīng)
D. 可用活性炭除去糖漿里的色素————吸附性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“同呼吸,共奮斗”,旨在建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法不符合這一主題的是
A. 大力開(kāi)發(fā)和利用清潔能源 B. 過(guò)量施用農(nóng)藥化肥
C. 不斷改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D. 污水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】香椿被稱為“樹(shù)上蔬菜”,是香椿樹(shù)的嫩芽,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C 27 H 42 O 3 , 請(qǐng)你計(jì)算:
(1)皂甙中含有種元素
(2)一個(gè)皂甙分子中含有個(gè)碳原子
(3)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是;
(4)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填空:
A.冰箱去味劑 B.切割玻璃 C.干電池電極 D.做燃料 E.冶煉金屬 F.制油墨
(1)金剛石硬度大可用來(lái)_____ (2)石墨的導(dǎo)電性能好可用來(lái)_____
(3)活性炭的吸附能力強(qiáng)可用來(lái)作_____ (4)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑可用來(lái)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的8種物質(zhì),它們相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E、G均為紅色固體,G為單質(zhì).(圖中的“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去),試推斷:
(1)G的化學(xué)式;
(2)D和F能相互轉(zhuǎn)化,通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化F→D,反應(yīng)方程式為;
(3)寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。下列的一些做法科學(xué)合理的是
A. 廚房中鐵鍋洗干凈后,為了防銹最常用的做法是在其表面涂油
B. 汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用
C. 廚房里油鍋著火,向鍋里注水
D. 日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 鎂帶燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體
B. 鐵釘與稀鹽酸反應(yīng),銀白色固體逐漸減少至消失,溶液由無(wú)色變成淺綠色
C. 氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D. 甲烷燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
A. 真絲圍巾 B. 陶瓷餐具 C. 塑料保鮮膜 D. 紅木家具
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