如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,”和“”分別表示兩種不同的原子.
(1)微觀示意圖中“”表示
單質
單質
(填“單質”或“化合物”),判斷的依據(jù)是
該物質由一種元素組成
該物質由一種元素組成

(2)該反應屬于
化合
化合
反應(填基本反應類型).
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些信息?
化學變化中,原子的種類、數(shù)量不變(或化學變化中,分子可分原子不可分等合理答案)
化學變化中,原子的種類、數(shù)量不變(或化學變化中,分子可分原子不可分等合理答案)
(只寫一條).
分析:這是一道以圖示的形式從微觀角度考察質量守恒的試題,具有一定的開放性.化學反應質量守恒是因為在反應前后原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量沒有變化,變化的是分子的種類.解題時可以從上述方面進行敘述.微觀角度認識物質的組成和物質的化學變化是解答本題的關鍵.看懂示意圖是解題前提.看圖時要注意分子的種類、原子的種類、分子的變化、原子的組合等情況.
解答:解:(1)微觀示意圖中“”是由一種原子構成的分子,所以該物質是由一種元素組成,因此是一種單質;
(2)由反應的微觀過程可知該反應的反應物有兩種,而生成物由一種,所以符合“多變一”的化合反應特征;
(3)由圖示看出,分子在化學變化中可以再分,原子不能再分,只能重新組合等信息.
故答案為:(1)單質;該物質由一種元素組成;(2)化合;(3)化學變化中,原子的種類、數(shù)目不變(或化學變化中,分子可分原子不可分等合理答案);
點評:本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力,解決的前提是讀懂反應前后物質結構的相關變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“精英家教網(wǎng)”和“精英家教網(wǎng)”分別表示不同原子.
精英家教網(wǎng)
(1)反應后方框內(nèi)應再填入1個
 
微粒(選填序號).
A.精英家教網(wǎng)    B.精英家教網(wǎng)    C.精英家教網(wǎng)
(2)該反應所屬的基本反應類型是
 
反應.
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●“分別表示不同原子.精英家教網(wǎng)
回答下列問題:
(1)反應后的方框內(nèi)應再填入1個
 
粒子(填序號).
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)
(2)由○○構成的物質屬于
 
(填序號).
A.混合物    B.化合物   C.單質
(3)寫出一個符合該微觀示意圖的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“精英家教網(wǎng)”和“精英家教網(wǎng)”分別表示不同原子.
請用下列粒子的字母序號回答(1)、(2)兩個小題:
A.精英家教網(wǎng)B.精英家教網(wǎng)C.精英家教網(wǎng)
(1)依據(jù)質量守恒定律,反應后方框內(nèi)應再填入一個
 
粒子.
(2)該反應中的物質屬于單質的有
 

(3)符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式為
 

(4)由此反應可知分子與原子主要不同之處是(答出一點即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應后方框內(nèi)應再填入1個
 
微粒(選填序號)才符合質量守恒定律;
A.精英家教網(wǎng)      B.精英家教網(wǎng)     C.精英家教網(wǎng)
(2)“精英家教網(wǎng)”屬于
 
(選填“單質”或“化合物”)的分子.
(3)由分子“精英家教網(wǎng)”構成的物質中元素的化合價為
 

(4)該反應所屬的基本反應類型是
 
反應;
(5)寫出一個符合圖示反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成,氯化鈉是由
 
構成,氧氣是由
 
構成.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖為精英家教網(wǎng)
①當a=
 
時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為
 

(3)如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
精英家教網(wǎng)
①反應后方框內(nèi)應再填入1個
 
微粒(選填序號).
精英家教網(wǎng)
②該反應所屬的基本反應類型是
 
反應.

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