鹽溶液 | NaCl | Na2C03 | BaCl |
pH | 等于7 | 大于7 | 等于7 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩. | 有白色沉淀生成 | 說明原來溶液中一定含有的溶質(zhì)是碳酸鈉. |
(2)向步驟(1)充分反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液. | 溶液變成紅色 | 說明原來溶液中還一定含有氫氧化鈉. |
分析 物質(zhì)在存放時要防止變質(zhì),變質(zhì)的原因可能與空氣中的某種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),比如氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿性物質(zhì)能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鹽,而導(dǎo)致化學(xué)試劑失效.因此檢驗方法可以從如何檢驗碳酸根離子出發(fā).對于雜質(zhì)的去除可以在不引入其它離子的同時,將碳酸根離子生成沉淀,過濾去掉,常用到的試劑就是氫氧化鈣溶液.
解答 解:【分析】氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳并發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【設(shè)計實驗】(1)加入過量的氯化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng),可以除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
再向濾液中滴加酚酞試液,看是否變成紅色來證明剩余溶液是否堿性含有氫氧化鈉:若變成紅色,則含有氫氧化鈉是部分變質(zhì);若不變色,則不含有氫氧化鈉是全部變質(zhì);
【進一步實驗】對于變質(zhì)的氫氧化鈉,可以采用沉淀法將其雜質(zhì)離子除去,且不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)而得到純凈的氫氧化鈉溶液,方法是加入適量氫氧化鈣等溶液,Ca2+與原溶液中的碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣白色沉淀,方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,然后過濾除掉即可得到氫氧化鈉溶液;在進行中和反應(yīng)時,為判斷恰好完反應(yīng),滴加酚酞試液,溶液就會變紅,攪拌均勻,然后再逐滴加入稀鹽酸,經(jīng)色溶液會變淺,若紅色剛好褪去,就說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng).
故答案為:【分析】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【設(shè)計實驗】(1)有白色沉淀生成;(2)酚酞試液;溶液變成紅色;氫氧化鈉;
【進一步實驗】(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)過濾;
(3)溶液剛好由紅色變成無色.
點評 本題綜合考查了氫氧化鈉的性質(zhì)以及碳酸根的檢驗方法及除雜方法,注意把握加入試劑的量,除雜過程中不能加入新的雜質(zhì)離子,正確選擇試劑.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有氧元素 | B. | 一定含有鈉元素和氧元素 | ||
C. | 只含有鈉元素 | D. | 一定含有鈉元素,可能含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由四種元素組成 | B. | “蘇丹紅Ⅰ號”中含有12個氫原子 | ||
C. | 屬于化合物 | D. | 分子中碳、氧原子個數(shù)比為16:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 剩余固體不含高錳酸鉀 | |
B. | 剩余固體含有高錳酸鉀 | |
C. | 剩余固體與原高錳酸鉀的質(zhì)量比為71:79 | |
D. | 剩余固體與原高錳酸鉀的質(zhì)量比大于71:79 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④屬于同種元素 | B. | ②③④屬于離子 | ||
C. | ⑤易失去電子成為陰離子 | D. | ①⑤的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈰原子核內(nèi)中子數(shù)為58 | B. | 鈰原子核外電子數(shù)為58 | ||
C. | 鈰的相對原子質(zhì)量為140.1 | D. | 鈰的原子序數(shù)為58 |
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