A. | 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體 | |
B. | 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體 | |
C. | 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、FeSO4三種黑色粉末 | |
D. | 用pH試紙一次性鑒別H2SO4•C2H5OH、NaCl三種溶液 |
分析 各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別的物質都區(qū)分出來,要求使用該方法進行鑒別時,待鑒別物質會出現明顯不同的實驗現象,否則不能進行鑒別.
解答 解:A、燃燒的木條伸入三瓶氣體中,盛有N2、CO2兩瓶氣體使燃燒的木條熄滅,該方法不能區(qū)別出這三種氣體;
B、硫酸銅溶于水顯藍色、硝酸銨溶于水溫度降低、氫氧化鈉溶于水溫度升高,加水可以區(qū)分它們;
C、氧化銅和四氧化三鐵灼燒都沒有明顯變化,不能鑒別;
D、硫酸溶液的pH小于7,而乙醇和氯化鈉溶液都是中性,無法鑒別;
故選B.
點評 本題考查了常見物質的鑒別,在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣的質量一定大于a g,濾液的質量一定小于bg | |
B. | 若濾渣中含有Fe,則濾液一定呈淺綠色 | |
C. | 向濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣全部溶解 | |
D. | 若濾渣中只含有單質Cu,則濾液中至少含有兩種金屬陽離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將甲烷燃燒后的氣體依次通入裝置進行驗證 | 甲裝置中固體由白色變成藍色 | 燃燒產物中有水 |
乙裝置的總質量增加 | 燃燒產物中有:二氧化碳 | |
丁處玻璃管內固體逐漸變黑;戊中澄清石灰水變渾濁 | 丁處玻璃管內反應的化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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