【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．榨取果汁 C．火藥爆炸 D．液化空氣

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、冰雪融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、榨取果汁，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，C、火藥爆炸生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化，正確，D、液化空氣是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48．2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應。過濾，所得濾液質(zhì)量為58．5ｇ，試計算：所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

（反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

（1）50℃時，甲物質(zhì)的溶解度是 。

（2）30℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 。

（3）加入濃硫酸后，裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外，還可以加入 物質(zhì)，也會發(fā)生同樣的變化。

（4）由此得出結(jié)論： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：

（1）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的 （填儀器下方的字母），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 。

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還要補充的實驗儀器是 ，寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，用上圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從 （填“a”或“b”）端導入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】公安干警在緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是

A．分子體積極小 B．分子是可以再分的

C．分子在不斷運動 D．分子間有空隙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號填空：

三個氧原子 一個硝酸根離子

硫酸亞鐵 保持水的化學性質(zhì)的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有不溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實驗一：下圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題：

（1）操作⑥中的錯誤 ，若幾次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是 。

（2）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號） 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率；

（3）在操作④中，當觀察到 時，停止加熱。

實驗二：用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有（填下列序號） 。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分)哈爾濱啤酒始于1900年，它是中國歷史最悠久的啤酒品牌。啤酒被稱為液體面包，是營養(yǎng)豐富的飲品。請回答下列相關問題：

（1）釀造啤酒的原料中小麥、大米所提供的營養(yǎng)素主要是糖類，糖類是由 （填元素符號)元素組成的化合物，其中淀粉在人體內(nèi)反應最終生成葡萄糖葡萄糖的化學式是 。葡萄糖在 的作用下與氧氣反應，最終生成二氧化碳和水，并 。

（2）啤酒中還含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成 的基本物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上為了提高作物蛋白質(zhì)的含量，使其莖葉生長茂盛，并增強抗病蟲害、抗倒伏能力，應施加的一種化肥是 （填化學式)。我國化學家侯德榜為 和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻。

（3）打開啤酒瓶蓋，會看到大量泡沫冒出，是因為瓶內(nèi)壓強變 ，氣體溶解度變 ；還會發(fā)現(xiàn)瓶蓋內(nèi)有一個橡膠墊，其作用是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某鉀鹽可發(fā)生如下反映：4K2Cr2O7高溫4K2CrO4+2X+3O2↑，則生成物X的化學式是：（ ）

A．CrO2 B．CrO3 C．Cr2O5 D．Cr2O3

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