【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。( “”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去,不考慮微溶物)。C是鹽,D是氧化物。

(1) 常溫下,若A為一種氣態(tài)氧化物,且A與B的相互轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)自然界中的碳氧循環(huán), C可用于制玻璃,俗稱純堿,E是單質(zhì)。A的固體俗稱_____,C的化學(xué)式為__,D的用途_______(只說一點(diǎn))。A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式_______。

(2) 若A為生活中使用最廣泛的金屬,且E不能轉(zhuǎn)化為A,其它關(guān)系不變,C由兩種元素組成,其溶液為淺綠色,E是無色溶液,與A、C反應(yīng)時(shí)都能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,D是黑色固體,B是一種氣體單質(zhì),B與D可以反應(yīng)生成A和水。

① 寫出AD的化學(xué)方程式:____________

② B與D的反應(yīng)屬于_____________________ (填基本反應(yīng)類型)

③ E 中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____________。

【答案】 干冰 Na2CO3 燃料或冶煉金屬等 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4 置換反應(yīng) AgNO3

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1) 常溫下,若A為一種氣態(tài)氧化物,且A與B的相互轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)自然界中的碳氧循環(huán),A是二氧化碳,B是水,C可用于制玻璃,俗稱純堿,C是碳酸鈉,D是一氧化碳,E是單質(zhì),E是碳。A是二氧化碳,二氧化碳的固體俗稱干冰。C的化學(xué)式為Na2CO3,D的用途燃料或冶煉金屬等。A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。(2) 若A為生活中使用最廣泛的金屬,A是鐵,且E不能轉(zhuǎn)化為A,其它關(guān)系不變,C由兩種元素組成,其溶液為淺綠色,C是氯化亞鐵,E是無色溶液,E是硝酸銀,與A、C反應(yīng)時(shí)都能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,鐵比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀,氯化亞鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,D是黑色固體,D是四氧化三鐵。B是一種氣體單質(zhì),B與D可以反應(yīng)生成A和水,B是氫氣。① AD的化學(xué)方程式是3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4。② B與D的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),F(xiàn)e3O4+4H2高溫3Fe+4H2O,一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。③ E 中溶質(zhì)的化學(xué)式為AgNO3。

點(diǎn)睛掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是順利完成本題的重要保證。碳酸鈉俗稱純堿,二氧化碳的固體俗稱干冰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種元素,A元素形成的單質(zhì)在常溫下是最輕的氣體。B元素形成的單質(zhì)在常溫下是無色氣體,A和B可以形成A2B和A2B2兩種化合物。B和C形成的化合物(氣體)甲是形成酸雨的主要?dú)怏w,A、B、C三種元素形成的化合物乙溶于水呈酸性。D是海水中含量最高的金屬元素。根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)元素A為_________,D為_________

(2)A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式為____________,乙的化學(xué)式____________。

(3)A2B2在一定條件下可轉(zhuǎn)變成A2B,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器②的名稱:________________

(2)點(diǎn)燃 A 中的酒精燈制取并收集氧氣, 用裝置 A 制取氧氣化學(xué)方程式為______________,檢驗(yàn) B 中氧氣已收集滿的方法是_____________________

(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 , 且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,___________________(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤:_______________,將裝置 C 改正后放入適量的藥品,即又開始制取氧氣,化學(xué)方程式為________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是人類生產(chǎn)生活中應(yīng)有最廣泛的金屬材料,工業(yè)上一般用高爐煉鐵,請(qǐng)回答下列與此有關(guān)的問題:

(1)根據(jù)礦石的主要成分分析,下列礦石中最適合煉鐵的是__________;

A、磁鐵礦(主要成分Fe3O4) B、黃鐵礦(主要成分FeS2)

C、菱鐵礦(主要成分FeCO3) D、赤桐礦(主要成分Cu2O)

(2)請(qǐng)寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式________

(3)在煉鐵原料中使用焦炭的目的是__________________(答一點(diǎn));

(4)鐵及鐵合金在空氣中存放時(shí)易生銹,鐵生銹與_________________有關(guān)。

(5)煉出生鐵的含碳量______(大于”“等于”“小于”)鋼的含碳量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是

A. 20℃時(shí),乙溶液是飽和溶液

B. t℃后乙溶解度大于甲的溶解度

C. 升高溫度可使兩試管中甲、乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大

D. 從20℃降低到t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,兩試管中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乙溶液相等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是

A. 甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32

B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

C. 丁是人體中含量最多的物質(zhì)

D. 生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t1℃時(shí),甲的溶解度____乙的溶解度(選填“大于”“等于”或“小于”);

(2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?/span>_________________(只填一種);

(3)甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,在t3℃時(shí)所得乙溶液為______溶液(選填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的研究課題時(shí),探究了二氧化碳的收集方法。

查閱資料)

(1)通常狀況下 1 體積水約溶解 1 體積二氧化碳所得溶液的 pH 約為 5.6,pH 越小,二氧 化碳在水中溶解越多。

(2)石灰石中的雜質(zhì)既不和鹽酸反應(yīng)也不溶于水。

提出問題二氧化碳能不能用排水法收集?

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn)一在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶于水所得溶液的 pH,判斷二氧化碳 在水中溶解的體積如下圖

(1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

(2)檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞和止水夾 K1打開 K2,K3,K4 雙手握住錐形瓶, 觀察到_____,說明裝置氣密性良好;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾 K1,關(guān)閉止水夾 K2 ,打開 活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣排盡的方法是 _____;

(4)關(guān)閉 K1 ,打開 K2 、K3 、K4 ,待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉 K2 、K3 、K4 分振蕩丙裝置,分別測(cè)得丙丁瓶裝置中溶液的 pH 5.5 6.5。分析可知,溶解的二氧化碳體積丙裝置中_____(大于等于小于”)丁裝置,乙裝置的作用是 _____ ;

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置甲反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)除了氯化鈣還有沒有其他物質(zhì)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論)______

(6)實(shí)驗(yàn)二用二氧化碳數(shù)字傳感器測(cè)得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。如圖是收集的 氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖,從圖中能得息

________________________________________

___________________________________________________

結(jié)論反思)由實(shí)驗(yàn)一、二分析,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,二氧化碳能用排水法收集能降低二氧 化碳在水中溶解性的措施③__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 往一定量的NaOHNa2CO3混合液中加入過量的鹽酸

B. 往一定量的HC1CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

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