【題目】從化學(xué)方程式2H2O 2H2↑+O2↑中,你能知道什么?(至少寫出三點)
【答案】①水在通電的時,生成氫氣和氧氣;②反應(yīng)條件是通電;③反應(yīng)物是水;④生成物是氫氣和氧氣;⑤每36份質(zhì)量的水在通電條件下,生成4份質(zhì)量氫氣和的32份質(zhì)量氧氣;即水、氫氣和氧氣質(zhì)量比為9:1:8;⑥在通電下,2個水分子生成2個氫分子和1個氧分子; 只要以上答案任選三條即可.
【解析】解答:化學(xué)方程式有三個方面的含義:(1)“質(zhì)”的含義:表示什么物質(zhì)參加了反應(yīng),生成了什么物質(zhì),以及反應(yīng)是在什么條件下進行的.(2)“質(zhì)量”的含義:表示了各反應(yīng)物、生成物間的質(zhì)量比;如果反應(yīng)物都是氣體,還能表示它們在反應(yīng)時的體積比;(3)“微觀”的意義:如果各反應(yīng)物、生成物都是由分子構(gòu)成的,那么化學(xué)方程式還表示各反應(yīng)物、生成物間的分子個數(shù)比.從化學(xué)方程式2H2O 2H2↑+O2↑中質(zhì)”的含義:①水在通電的時,生成氫氣和氧氣;②反應(yīng)條件是通電;③反應(yīng)物是水;④生成物是氫氣和氧氣“量”的含義:從宏觀看,①每36份質(zhì)量的水在通電條件下,生成4份質(zhì)量氫氣和的32份質(zhì)量氧氣;即水、氫氣和氧氣質(zhì)量比為9:1:8.從微觀看,氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,因此,這個化學(xué)方程式還表示了②在通電下,2個水分子生成2個氫分子和1個氧分子. 分析:抓住化學(xué)方程式的讀法,概念和含義來完成該題,化學(xué)方程式是化學(xué)反應(yīng)簡明的表達形式.它從“質(zhì)”和“量”兩個方面表達了化學(xué)反應(yīng)的意義.
【考點精析】掌握化學(xué)方程式的概念、讀法和含義是解答本題的根本,需要知道遵循原則:①以客觀事實為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電后使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)此實驗的目的是測定空氣中的含量.
(2)燃燒時的現(xiàn)象是 , 冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
(3)由該實驗我們還能得出氮氣的相關(guān)性質(zhì)是
(4)若測定結(jié)果偏小,其可能的原因是寫一條).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)請從①尿素 ②洗潔精 ③干冰 ④明礬中選擇符合題意的物質(zhì),用其序號填空:
(1)可用于人工降雨的是___________;(2)廚房中常用的乳化劑的是___________;
(3)農(nóng)業(yè)上可用作氮肥的是___________;(4)可用作凈水劑的是___________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( )
A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3
B.酒精燃燒:C2H6O+2O2點燃2CO2+3H2O
C.濕法煉銅:2Fe+2CuSO4=Fe2(SO4)3+2Cu
D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列意外事故的處理,正確的是( 。
A.室內(nèi)不慎起火,迅速打開門窗
B.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機
C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用水澆滅
D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】前者決定原子種類,后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.核內(nèi)中子數(shù),外層電子數(shù) B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)
C.核電荷數(shù),最外層電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量,離子所帶電荷數(shù)[來源
m]
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