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能使煤燃燒更充分的措施是（ ）

A．減少空氣通入量 B．充分利用熱能

C．塊狀煤碾成粉末 D．凈化尾氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）化學（解析版） 題型：計算題

NaCl和Na2CO3的固體混合物與一定質量的稀鹽酸恰好完全反應，得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液，求：

（1）稀鹽酸中溶質的質量為 g。

（2）原混合物中NaCl的質量分數（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川巴中卷）化學（解析版） 題型：填空題

圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。

（1）當溫度為t2℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度______________。

（2）把t2℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，____________溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/p>

（3）若甲中混有少量乙物質，提純甲常采用的方法是___________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：填空題

實驗室用鋅粒與足量稀硫酸反應，制取氫氣并還原4.0g氧化銅，實驗裝置如下（裝置氣密性良好，夾持儀器省略）。

①儀器Ⅰ的名稱________，A中反應的化學方程式是______________。

②B中生石灰作_______劑；C中反應的化學方程式是______________；

D中現象是___________。有關的化學方程式是____________________。

③為確定實驗結束后氧化銅是否已基本消耗完，請設計兩種不同的方案填入下表。

操作

判斷依據

結論

方案一

方案二

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

某物質的溶解度見右圖。40℃時將60g該物質放入100g水中充分溶解，有關判斷正確的是（ ）

A．40℃時形成160g溶液

B．若降溫至20℃，溶質質量減少

C．若升溫至60℃，溶質質量分數不變

D．若升溫至80℃，溶液是飽和溶液

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

互為同素異形體的一組物質是（ ）

A．金剛石和石墨 B．鐵粉和鐵絲 C．液氧和氧氣 D．銀和汞

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量最多的是（ ）

A． B． C．He D．

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川南充卷）化學（解析版） 題型：探究題

（1）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答：

①圖B中儀器a的名稱是________________。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________（填序號），若用C裝置手機氧氣，驗滿時，應將帶木星的木條放在_____________（填“b”或“c”）端導口，若木條復燃，說明氧氣已滿。

（2）小明在幫老師整理實驗室時，發(fā)現一瓶為密封的KOH固體，對其成分提出以下假設，并在老師的指導下進行實驗探究。

[查閱資料]：①KOH與NaOH的化學性質相似。請用化學方程式解釋KOH變質的原因是____________。

②K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

[猜想假設]：假設Ⅰ：只含KOH；假設Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設Ⅲ：只含K2CO3

[進行實驗]：

實驗操作步驟

實驗現象

實驗結論

① 取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸

有氣泡產生

假設______不正確

② 另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置

—————————

假設Ⅲ正確

③ �、谥猩蠈忧逡�，滴加無色酚酞溶液

—————————

[問題討論]：步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____________________。

[拓展應用] ：完全變質的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成或性質看，這瓶變質的試劑在農業(yè)上的用途是_________________________________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（四川瀘州卷）化學（解析版） 題型：填空題

已知：鋁在常溫下能與O2反應，在鋁表面形成一層氧化物薄膜；Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對“鋁與氯化銅溶液反應”進行如下探究。

①測得CuCl2溶液的pH<7；

②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒有觀察到現象；

③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁表面產生大量氣泡。請回答下列問題：

（1）步驟①觀察到CuCl2溶液呈 色，該溶液顯 性（選填“酸”、“堿”或“中”）

（2）步驟③中還可能觀察到的現象是 ，產生此現象的化學方程式是 。

（3）步驟②中沒有現象的原因是 。

（4）小組對步驟③產生的氣體提出以下猜想：

a．可能是Cl2； b．可能是O2； c．可能是 ；

小組討論得出c成立，理由是 。

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