【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,請回答下列有關(guān)問題:
(1)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水;加入______________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過____________的方法可降低水的硬度。
(2)實驗室通常用如下圖裝置來電解水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。該裝置中,A試管的電極與電源的________極相連。
(3)下列做法不利于節(jié)水的是_______(填字母序號)。
A 農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌
B 用大量水沖洗汽車
C 用淘米水澆花
D 用洗衣服水沖廁所
【答案】肥皂水 煮沸 負(fù) B
【解析】
(1)考查軟水與硬水檢驗方法,以及日常硬水處理方法;
(2)考查水電解方程式的書寫,注意配平、反應(yīng)條件及其氣體符號,同時注意氫氣、氧氣電解的電極;
(3)考查節(jié)約用水措施。
(1)自來水屬于硬水,加入肥皂水后,肥皂水泡沫減少,有浮渣生成,硬水由于含有鈣鎂離子使其硬度增大,加熱煮沸后,含有的鈣鎂離子會生成沉淀析出,從而降低水的硬度,所以加入肥皂水可以檢驗自來水是否為硬水,煮沸就可降低水的硬度;
(2)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,書寫反應(yīng)方程式注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號,所以電解方程式為,從反應(yīng)方程式可以看出,相同時間內(nèi)生成氫氣與氧氣體積比為2:1,所以A中為氫氣,是由負(fù)極電解生成;
(3)A、漫灌采用水量大,流經(jīng)面積廣的方式進行無差別澆灌,造成水資源過多浪費,滴灌則是將水直接澆灌到植物,實現(xiàn)精準(zhǔn)澆灌,大大減少水的用量,選項A不符合題意;
B、清洗汽車選用適量水,并且設(shè)置水收集池,將用水進行循環(huán)處理使用,大量用水洗車不利于水資源保護,不利于節(jié)約用水,選項B符合題意;
C、淘米水富含營養(yǎng)物質(zhì),可以用于澆花,實現(xiàn)水的二次利用,有利于節(jié)約用水,選項C不符合題意;
D、洗衣服的水不能引用也不可澆花,但是可以用于廁所的沖洗,減少了自來水的用量,利于節(jié)約用水,選項D不符合題意。故選B。
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( )
A.該實驗可說明N2難溶于水
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
D.火焰熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
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【題目】中美科學(xué)家合作研究證實全硼富勒烯(B40)的存在。如圖為硼元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是
A.全硼富勒烯是一種新型化合物
B.硼元素屬于金屬元素
C.硼的相對原子質(zhì)量為10.81g
D.硼原子最外層有3個電子
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【題目】原水(未經(jīng)過處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中加入明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,變澄清;可用次氯酸殺死細(xì)菌。某廠生產(chǎn)自來水的步驟如下:
(1)可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_____。(填字)。
(2)向原水中加入明礬的作用是_____。
(3)若沙濾得到的清水有異味,可以加入_____除去,因為該凈水劑具有_____性;此時得到的水_____(填“是”或“不是”)純凈水。
(4)自來水經(jīng)過使用后,變成生活污水,要對生活污水進行回收處理再利用的目的是_____。(簽一條)
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【題目】思維導(dǎo)圖有助于構(gòu)建知識,如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖,其中“▲”應(yīng)填入( )
A.原子B.中子C.電子D.粒子
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【題目】下列是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的三個實驗示意圖,請?zhí)顚懕碇锌崭瘛?/span>
實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
(1)實驗Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。
(2)實驗Ⅱ中,瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的目的___________。
(3)實驗Ⅲ中,檢驗生成物用到的一種物質(zhì)的名稱是________。
(4)可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,而像鐵這種在空氣中不易燃燒的物質(zhì)也能夠在氧氣中劇烈燃燒,這說明_________(從分子的角度解釋)。
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【題目】超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3 和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6Ox ,若研磨燒結(jié)過程中各元素的化合價無變化,則x的值為( )
A.11B.13C.22D.26
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【題目】利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì),下列敘述錯誤的是()
A.若②溶液變紅,則M可能為酚酞溶液
B.若只有③有氣泡產(chǎn)生,則M可能為稀鹽酸
C.若①有藍色沉淀生成,則M可能為氫氧化鋇溶液
D.若①②③④都沒有現(xiàn)象,則M可能為氫氧化鈉溶液
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。某興趣小組用下圖裝置制取氫氣、點燃?xì)錃,并收集氫氣燃燒后的產(chǎn)物。
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實驗中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式:_____。
(3)為了實驗安全,點燃?xì)錃馇氨仨氝M行的操作是_____。
(4)為便于收集氫氣燃燒后生成的液珠,可在②處添加_____(填儀器名稱);要使制取氫氣的反應(yīng)停止,最簡便的操作方法是_____。
(5)根據(jù)所學(xué)知識和上圖提供的信息可知,此實驗中氫氣燃燒后的生成物除了水之外還有_____。
(6)已知該實驗狀態(tài)時,氫氣的密度為0.09gL,求至少需要多少升氫氣燃燒才可以生成4.05g水。_____(請寫出計算過程)
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