分析 (1)依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液時(shí),氯化鋇能夠除去硫酸根離子,氫氧化鈉能夠除去鎂離子,碳酸鈉能夠除去鈣離子和過(guò)量的鋇離子;
稀鹽酸能和氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng);
(2)過(guò)濾需要燒杯、漏斗和玻璃棒等;
(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)粗鹽精制的過(guò)程中涉及常規(guī)操作步驟有:加水溶解,依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,過(guò)濾除去沉淀,加入適量的稀鹽酸除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,濃縮蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶.
故填:稀鹽酸.
(2)過(guò)濾需要燒杯、漏斗和玻璃棒等.
故填:ABG.
(3)配置50g7%的NaCl溶液,需要NaCl質(zhì)量為:50g×7%=3.5g;
在準(zhǔn)確稱取固體后,用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取的水偏多,進(jìn)一步導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.
故填:3.5;偏低.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl2讀作氯化鐵 | B. | ClNa讀作氯化鈉 | C. | AgCl讀作氯化銀 | D. | AlCl2讀作氯化鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 操作a、操作b和操作c相同,都為過(guò)濾 | |
B. | 若X、Y、Z分別為NaOH、BaCl2、Na2CO3,則溶液N中的溶質(zhì)為CaCl2 | |
C. | 若Z為Na2CO3,則白色固體III一定為BaCO3和CaCO3 | |
D. | 加入過(guò)量的稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
題號(hào) | 反應(yīng)式 | 評(píng)價(jià) | 反應(yīng)類型 |
(1) | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | B | ① |
(2) | P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5 | C | ② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豆腐 | B. | 西紅柿 | C. | 蘋果 | D. | 饅頭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色酚酞試液 | B. | 鎂條 | C. | 紫色石蕊試液 | D. | 碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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