【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是

A. 該實驗證明氧氣約占空氣體積的1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

【答案】D

【解析】

A、進入集氣瓶中水的體積即為空氣中氧氣的體積，該實驗證明空氣中氧氣的含量約占五分之一，故選項說法正確；

B、實驗時紅磷一定要過量，以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項說法正確；

C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，以防止實驗過程中空氣進入裝置中，造成結果不準確，故選項說法正確；

D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾，此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項說法錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：

（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；

（3）小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量；

（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用如圖實驗裝置來探究水的組成。

（1）a管中產(chǎn)生的氣體是______，檢驗b管內(nèi)氣體的操作是：先______，再打開活塞。

（2）裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______。

（3）該實驗的結論是______。

（4）下圖是電解水的微觀示意圖，請空白方框中畫出_______微觀圖示。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱為_____________。

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）_____，該化學反應的文字或符號表達式為_____________________；

（3）若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是__________________；驗滿方法是______________；

（4）若收集較純的氧氣最好選_______裝置，待氧氣收集滿后，停止反應的操作是_________。

（5）若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____________，（填序號）該化學反應的文字或符號表達式為___________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“暖寶寶”主要成分：活性鐵粉、碳粉、氯化鈉等，通過氧化反應放熱取暖。取部分混 合粉末潤濕，并按圖連好實驗裝置。下列關于該實驗的敘述錯誤的是

A. 紅色的水緩慢進入錐形瓶

B. 實驗過程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實驗可用來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

D. 食鹽水可加速鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是已學化學內(nèi)容中涉及到的物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關系如下圖所示，其中A、C是白色固體，D、F是無色氣體且D能使帶火星的木條復燃，B、E是黑色固體。回答下列問題：

（1）在反應①中B物質(zhì)的作用是_________________；

（2）請寫出下列物質(zhì)的名稱：A___________，F(xiàn)___________。

（3）寫出反應①的文字表達式：___________

（4）寫出物質(zhì)D的一種用途：_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH＋9O24CO2＋2X＋6H2O，則X的化學式為______，推斷依據(jù)是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組進行實驗時先在容積為350 mL的集氣瓶中裝進50 mL滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量紅磷，量筒中盛入足量水，按圖連好儀器，用激光手電照射紅磷，紅磷燃燒。實驗結束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內(nèi)的液體體積減少約60 mL。

(1)根據(jù)實驗結果，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為______(只寫出計算式)。

(2)集氣瓶中的水的作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的O2時可選擇的裝置組合是________（填裝置序號）發(fā)生反應的化學方程式為______________

（2）將裝置F用于收集O2時的驗滿方法是_________________

（3）裝置C用于實驗室制取CO2時裝置內(nèi)發(fā)生的化學方程式為_______，該裝置的優(yōu)點是________。

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