(2013?荊州)有①Cu-Zn  ②Cu-Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學科學有責任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金
(填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是
硝酸銀
硝酸銀
(寫一種鹽的名稱或化學式);
(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.
①上述過程中變化的質(zhì)量10g,+93.7g-103.5g=0.2g是
氫氣
氫氣
(填物質(zhì)的名稱或化學式)的質(zhì)量;
②10g,該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
分析:(1)因為Zn的金屬活動性在(H)之前,可與稀鹽酸發(fā)生置換反應,而Cu和Ag的金屬活動性在(H)之后,不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應;銅比銀活潑,金不如銀活潑,銅可以將銀從它的鹽溶液里置換出來;
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以生成氫氣的質(zhì)量=參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;
②根據(jù)鋅與稀硫酸反應的化學方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出該合金中鋅的質(zhì)量和生成的溶質(zhì)氯化鋅的質(zhì)量,則該合金中銅的質(zhì)量=合金質(zhì)量-該合金中鋅的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式即可計算出該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應,Cu-Zn合金中的Zn可與稀鹽酸發(fā)生置換反應,故用稀鹽酸和必要的實驗儀器就能鑒別出Cu-Zn飾品是假黃金;銅比銀活潑,金不如銀活潑,銅可以將銀從它的鹽溶液里置換出來,因此要證明Cu-Ag飾品是假黃金,可滴加硝酸銀溶液來驗證;
故答案為:①;硝酸銀;
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=10g+93.7g-103.5g=0.2g;
故答案為:氫氣;
②設該合金中鋅的質(zhì)量為x,生成氯化鋅的質(zhì)量為y,則
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
65      136   2
x       y    0.2g
65
2
=
x
0.2g
,解得x=6.5g

136
2
=
y
0.2g
,解得y=13.6g
因此10g該合金中銅的質(zhì)量是10g-6.5g=3.5g;
該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
13.6g
103.5g-3.5g
×100%=13.6%.
答:10g該合金中銅的質(zhì)量是3.5g;該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是13.6%.
點評:本題主要考查學生對金屬的化學性質(zhì)的認識,以及運用化學方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
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(2013?荊州模擬)小明對一含鐵元素的黑色粉末狀物質(zhì)的可能成分做了如下幾種猜測:①可能是Fe  ②可能是FeO  ③可能是Fe2O3  ④可能是
Fe3O4,小紅通過查閱資料得知Fe3O4有磁性,可被磁鐵吸引.請回答下列問題:
(1)小明猜測中,不做實驗就可排除的是
(填序號);
(2)小華將黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引,于是得出結論:黑色粉末一定是Fe3O4.你認為小華的結論是否正確?
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”);
(3)將黑色粉末加入到CuSO4溶液中,若出現(xiàn)
黑色粉末表面變成紅色,藍色溶液變?yōu)闇\綠色
黑色粉末表面變成紅色,藍色溶液變?yōu)闇\綠色
的現(xiàn)象,可證明黑色粉末是Fe粉;其中發(fā)生的化學反應的基本類型為
置換反應
置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州模擬)小明在盛有NaOH溶液的試管中,滴加幾滴酚酞試液后,又滴加了一定量的稀鹽酸,振蕩后得到無色溶液,他認為HCl和NaOH恰好完全中和.
小紅認為小明的結論不一定正確.小紅的觀點是:反應后的溶液呈無色,除酸、堿恰好完全中和外,應該還有酸過量等情況,寫出證明酸過量的兩種原理不同的方法.
方法一:
取少量反應后的無色溶液,滴加紫色石蕊試液,若石蕊變紅,則酸過量
取少量反應后的無色溶液,滴加紫色石蕊試液,若石蕊變紅,則酸過量

方法二:
取樣,加幾顆鋅粒(或少量Na2CO3粉末),若產(chǎn)生氣泡,則酸過量
取樣,加幾顆鋅粒(或少量Na2CO3粉末),若產(chǎn)生氣泡,則酸過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州模擬)請結合下列裝置示意圖回答問題:

(1)寫出圖1中代號①所指儀器的名稱
酒精燈
酒精燈

(2)寫出實驗室用A裝置制取氣體的一個化學方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若要得到較為純凈的該氣體,你選用的收集裝置是
E
E
(填字母代號);
(3)實驗室用固體x和液體藥品y在常溫下制取z氣體,選用的發(fā)生裝置是B.寫出實驗室制取符合上述條件的兩種氣體的化學方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(任意其中兩種氣體的化學方程式即可)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(任意其中兩種氣體的化學方程式即可)

(4)把分別盛滿甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到上圖2所示的現(xiàn)象.下列分析正確的是
D
D
(填字母代號).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水        B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可用排空氣法收集甲氣體        D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荊州)下列說法中錯誤的是( 。

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